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2016届新课标高考理科数学第二轮知识点复习学案5.doc
1.(2015·课5,易)设函数f(x)=则(-2)+f()=( )
【答案】 ∵>1
∴f(log212)=2212-1=2+=2×3=6.
原式=+log+6=9.
(2015·湖北中)已知符号函数=(x)是R上的增函数(x)=f(x)-f(ax)(a1)则( )
g(x)]=[g(x)]=-
C.sgn[g(x)]=[f(x)] D.[g(x)]=-[f(x)]
【答案】 ①当x0时>1
∴f(x)-f(ax)0
∴sgn[g(x)]=1.
当x=0时=ax
f(x)-f(ax)=0.
[g(x)]=0.
当x0时>1
∴f(x)-f(ax)0.
[g(x)]=-1.
[g(x)]=
[g(x)]=-
3.(2015·山东中)设函数f(x)=则满足(f(a))=2(a)的a的取值范围是( )
A.[0,1]
C. D.[1,+∞)
【答案】 令f(a)=t.则由f(f(a))=2(a)得
(t)=2由f(x)=可知
∴f(a)≥1?或?或a≥1?.故选
4.(2015·浙江难)存在函数f(x)满足:对任意x∈R都有( )
(sin 2x)=(sin2x)=x+x
(x2+1)=|x+1| .(x2+2x)=|x+1|
【答案】 方法一:∵f(x+2x)=|x+1|
∴f(x2+2x)==
∴存在函数f(x)=对任意x∈R都有f(x+2x)=|x+1|.
方法二:均举出反例不符合函数的概念而项(t2-1)=t(t≥0)?(x)=符合题意.
(2015·湖北难)设x∈R[x]表示不超过x的最大整数.若存在实数t使得[t]=1[t2]=2[tn]=n同时成立则正整数n的最大值是( )
【答案】 由题可知:
当n=1时
当n=2时即满足条件.
当n=3时即满足条件.
当n=4时即满足条件.
当n=5时即,而.所以正整数n的最大值为4.
(2015·浙江易)已知函数f(x)=则(f(-3))=________(x)的最小值是________.
【解析】 ∵f(-3)=[(-3)+1]=1
∴f(f(-3))=f(1)=1+2-3=0.
当x≥1时(x)=x+-3≥2-3
当x1时+1≥1
∴lg(x2+1)≥0.
综上(x)min=2-3.
【答案】 0 2-3
(2015·山东14,中)已知函数f(x)=a+b(a0)的定义域和值域都是[-1],则a+b=________.
【解析】 当0a1时由已知得解得
+b=-
当a1时解得b=-1
∴=0无解.综上a+b=-
【答案】 -
(2014·江西易)函数f(x)=(x2-x)的定义域为( )
(0,1) B.[0]
C.(-∞)∪(1,+∞) D.(-∞]∪[1,+∞)
【答案】 要使函数有意义需满足x-x0解得x0或x1故选
2.(2013·陕西易)设全集为R函数f(x)=的定义域为M则?RM为( )
[-1 B.(-1)
C.(-∞-1]∪[1+∞) D.(-∞-1)∪(1+∞)
【答案】 由1-x得-1≤x≤1故?RM=(-∞-1)∪(1+∞).
(2012·江西易)若函数f(x)=则(f(10))=( )
C.1 D.0
【答案】 ∵f(10)==1(f(10))=(1)=1+1=2故选
4.(2014·江西易)已知函数f(x)=5(x)=ax-x(a∈R).若f(g(1))=1则a=( )
-1
【答案】 由已知条件可知f(g(1))=f(a-1)=5-1|=1-1|=0得a=1.故选
5.(2012·安徽易)下列函数中不满足f(2x)=2f(x)的是( )
(x)=|x| .(x)=x-|x|
(x)=x+1 .(x)=-x
【答案】 选项(2x)=|2x|=(x)=故f(2x)=2f(x);
选项(2x)=2x-|2x|=2x-2|x|(x)=2x-2|x|故f(2x)=2f(x);
选项(2x)=2x+1(x)=2x+2故f(2x)≠2f(x);
选项(2x)=-2x(x)=-2xf(2x)=2f(x).
(2014·福建中)已知函数f(x)=则下列结论正确的是( )
(x)是偶函数 .(x)是增函数
(x)是周期函数 .(x)的值域为[-1+∞)
【答案】 方法一:x0得+11当x≤0时[-1],故f(x)∈[-1+∞)选
方法二(数形结合法):作出f(x)的图象如图所示可排除故D正确.
(2014·上海中)设f(x)=若f(0f(x)的最小值则a的取值范围为( )
[-1] B.[-1]
C.[1,2] D.[0]
【答案】 ∵当x≤0时(x)=(x-a)又f(0)是f(x)的最小值;当x0时(x)=x++a≥2+a当且仅当x=1时取“=”.要满足f(0)是f(x)的最小值需2+
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