2016届高考历史第二轮核心知识复习课件5.pptVIP

* * 专题二　高考命题追寻的历史价值观 一 爱国主义?民族精神 包含热爱祖国，矢志不渝、天下兴亡，匹夫有责、维护统一，反对分裂、同仇敌忾，抗御外侮，是中华民族继往开来的精神支柱、是维护祖国统一和民族团结的纽带、是实现中华民族伟大复兴的动力、是个人实现人生价值的力量源泉。“爱国主义”与“民族主义”有着紧密的联系，并通常被作为同义词使用。在五千多年的发展中，中华民族 形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。伟大的中华民族精神是中华民族之魂。 1.热爱祖国，矢志不渝 (1)战国时期屈原热爱祖国，其作品《离骚》抒发了他的忧国忧民的情感。 (2)两宋时期，山河的破碎和民众的苦难激发了诗人们的社会责任感和使命感。如岳飞把杀敌报国的壮志写入诗词；辛弃疾投笔从戎。 史实链接 (3)以孙中山为首的资产阶级革命党人成立兴中会等革命团体，决心推翻清政府，建立资产阶级共和国。 (4)毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家，为寻找救国救民的真理，选择了共产主义理想。 2.维护统一，反对分裂 (1)1861年，美国内战爆发，林肯提出“为联邦统一而战”的口号，并进一步肯定了联邦法律的至上性，从而维护了国家统一。 (2)1945年8月，为了“和平民主”，毛泽东与周恩来等人赴重庆与国民政府进行谈判。 (3)20世纪80年代以后，邓小平提出“一个国家，两种制度”的设想。 (4)2005年3月，全国人大通过《反分裂国家法》，以反对和遏制“台独”势力，促进祖国和平统一，维护中华民族的根本利益。 3.同仇敌忾，抗御外侮 (1)义和团运动体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神，打击了帝国主义的嚣张气焰。 (2)1895年，《马关条约》割让台湾岛的消息传出后，台湾军民反对割台的斗争此起彼伏。 (3)1936年，张学良、杨虎城发动西安事变，呼吁“停止内战，一致对外”。 (4)1937年，国共实现第二次合作，建立抗日民族统一战线。抗日战争是百年来中国第一次取得完全胜利的反侵略战争。 4.天下兴亡，匹夫有责 (1)1839年，林则徐在虎门海滩当众销烟，极大地鼓舞了中国人民的斗志。 (2)魏源《海国图志》中“师夷长技以制夷”的思想闪耀着爱国主义的光辉。 (3)甲午战争失败后，面对民族生存危机，中国知识界和各阶层民众以不同形式开展救亡图存的斗争。(义和团运动、维新变法运动、辛亥革命等) (4)甲午战争后，社会上兴起了一股“实业救国”的热潮。 (5)1915年，日本提出“二十一条”的消息传出后，中国人民掀起了一场抵制日货的大规模运动。 (6)1919年，五四爱国运动中青年学生高呼“外争国权，内惩国贼”“废除二十一条”等口号，爱国情绪高涨；出现“三罢斗争”。 5.民族精神，薪火相传 (1)革命与建设中：井冈山精神；红军长征精神；西柏坡精神；“两弹一星”精神；载人航天精神等。 (2)改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识、求知意识、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强。 1.梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。(1902年)他发表《论民族竞争之大势》，明确提出：“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。”根据材料指出梁启超表达出的“民族情绪”的影响有(　　) ①推动维新思想的形成　②唤起民众救亡图存的民族意识　 ③促成戊戌变法的开展　④激励有识人士探索救国救民的道路 A.①②③ B.①②④ C.②④ D.①②③④ 针对训练 解析　梁启超的思想是资产阶级挽救中华民族危机的探索，C项正确。 答案　C 2.世纪之交，中国许多著名大学、中学纷纷举行“百年校庆”活动。一百年前，“教育救国”“实业救国”“政治救国”等合流形成“救国热潮”。当时，“救国”成为中国社会关键词的外来诱因是(　　) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.抗日战争 D.甲午中日战争 解析　从2000年倒回100年即是1900年以前，“救国热潮”在中国兴起的外因是甲午中日战争。 答案　D 3.晚清小说《痴人说梦记》结尾是一场梦：梦见上海不再有“红头(外国人)巡捕”，街道两旁建筑没了洋字招牌：有的是中国人的工厂和学校。这一“痴人梦”深刻反映了中国人希望(　　) A.民族独立，国家富强 B.驱除鞑虏，恢复中华 C.扶清灭洋，振兴国家 D.停止内战，和平建国 解析　依据材料“上海不再有‘红头(外国人)巡捕’”反映的是民族独立的希望；材料“街道两旁建筑没了洋字招牌：有的是中国人的工厂和学校”体现的是国家繁荣富强。故应选A。 答案　A 4.《大公报》载文说：“几千年来，中国人所怀抱的观念是‘天下’，是‘家族’，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里……(今天)我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国