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1995年全国大学生数学建模竞赛a题.doc

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1995年全国大学生数学建模竞赛a题

1995年A题飞行管理问题 A题 一个飞行管理问题 在约10,000米高空的某边长160公里的正方形区域内,经常有若干架飞机作水平飞行。区域内每架飞机的位置和速度向量均由计算机记录其数据,以便进行飞行管理。当一架欲进入该区域的飞机到达区域边缘时,记录其数据后,要立即计算并判断是否会与区域内的飞机发生碰撞。如果会碰撞,则应计算如何调整各架(包括新进入的)飞机飞行的方向角。以避免碰撞。现假定条件如下: 不碰撞的标准为任意两架飞机的距离大于8公里 飞机飞行方向角调整的幅度不应超过30度 所有飞机飞行速度均为每小时800公里 进入该区域的飞机在到达区域边缘时,与区域内飞机的距离应在60公里以上 最多需考虑6架飞机 不必考虑飞机离开此区域后的状况。 请你对这个避免碰撞的飞行管理问题建立数学模型。列出计算步骤,对以下数据进行计算(方向角误差不超过0.01度)。要求飞机飞行方向角调整的幅度尽量小。 设该区域4个顶点的座标为(0,0),(160,0),(160,160),(0,160) 记录数据为: 飞机编号 横座标X 纵座标Y 方向角(度) 1 150 140 243 2 85 85 236 3 150 155 220.5 4 145 50 159 5 130 150 230 新进入 0 0 52 注:方向角指飞行方向与X轴正向的夹角。 试根据实际应用背景对你的模型进行评价与推广。 参考解答 问题分析 根据题目的条件,可将飞机飞行的空域视为二维平面xoy中的一个正方形区域,顶点(0,0),(160,0),(160,160),(0,160).各架飞机的飞行方向角为飞行方向与x轴正向夹角①(转角).根据两飞机不碰撞的标准为二者距离大于8km,可将每架飞机视为一个以飞机坐标点为圆心、以4km为半径的圆状物体(每架飞机在空域中的状态由圆心的位置矢量和飞行速度矢量确定).这样两架飞机是否碰撞就化为两圆在运行过程中是否相交的问题.两圆是否相交只要讨论它们的相对运动即可. 2.模型假设 飞机进入区域边缘时,立即作出计算,每架飞机按照计算后的指示立即作方向角改变; 每架飞机在整个过程中至多改变一次方向; 忽略飞机转向的影响(转弯半径和转弯时间的影响); 新飞机进入空域时,已在空域内部飞行的飞机的飞行方向已调合适,不会碰撞; 对每架飞机方向角的相同调整量的满意程度是一样的. 3.模型的建立 圆状模型. 由前面的分析将飞机作为圆状模型进行研究.两圆不相交,则表明不会发生碰撞事故;若两圆相交,则表明会发生碰撞事故.为了研究两飞机相撞问题,采用相对速度作为研究对象,因为飞机是否相撞的关键是相对速度,图10-3给出任意两架飞机间的关系 其中符号含义如下: i,j---第i,第j架飞机的圆心; aij---第i架飞机与第j架飞机的碰撞角,是两圆的切线交角中指向圆的那个角的一 半,aij=aji; υij---第i架飞机相对于第j架飞机的相对飞行速度; lij---第i架飞机与第j架飞机的圆心距; βij---第i架飞机对于第j架飞机的相对速度与两架飞机圆心连线的交角.规定以第i架 飞机为原点,i→j连线从i指向j为正方向,逆时针旋转为正角,顺时针旋转为负角; AB,CD为两圆的公切线,mi//AB,ni//CD. 另外再引入记号: θi---第i架飞机的飞行方向与直角坐标xoy中x轴正向的夹角(转角); xi---第i架飞机在坐标xoy中的位置矢量; υi---第i架飞机的飞行速度矢量. 由图10-3中的关系得到两飞机不相撞(两圆不相交)的充要条件是|βij |aij.当|βij |≤aij时,则通过调整两飞机的方向角θI, θj,使飞机不相撞. 决策目标. 题目要求飞机飞行方向角调整的幅度尽量小,这个尽量小是针对每架飞机而言,同时也要求整体满意程度(即对管理层而言,应使每架飞机的调整都尽量的小).因此构造目标函数时,可以认为若对方向角调整量最大的飞机而言,其调整量可满

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