第二节波的图象.ppt.ppt

方法四：同侧法 先根据波的传播方向，在某点标上箭头（标出波是向左运动还是向右运动），再根据质点的振动方向和波的传播方向在图像的同一侧，标出质点振动方向。 2005年全国理综卷Ⅲ20. 例题2：书P28 4 一列横波正在沿X轴的正方向传播，波速为0.5m/s,试画出经过1s后和4s后的波形曲线。 作业 课本P28 1 2 3 《赢在高考》P181-182 * * 波的图像 * 波的图像 * C27 版权所有--庞留根 C28 D23 C35 庞留根 C26 第二节 波的图象 2013年3月 复习提问 1、机械波的产生条件？ 2、波的分类？ 3、波的形成过程？ 1、定义：反映各质点在同一时刻不同位移的曲线叫作波的图象 一、波的图象及物理意义 2、坐标轴(空间） Y 位移 （1）X轴：用横坐标表示在波传播方向上各质点的平衡位置 （2）Y轴：用纵坐标表示某时刻各质点偏离平衡位置的位移 正方向 负方向 3、正弦波 简谐波图象------为正弦曲线（或余弦曲线） 介质的质点在做简谐运动 X 平衡位置 4、波的图象与振动图象 个体振动 整体波 波动图象 y-x 振动图象 v-t 横坐标 介质中各质点的平衡位置 时间 纵坐标 各质点同一时刻的振动位移 质点的振动位移 研究对象 介质中所有质点 一个质点 物理意义 介质中各质点同时刻的振动位移 一个质点不同时刻的振动位移 1．从波的图象上可获得哪些信息 （1）各质点的振幅A:图象的峰值（也称为波的振幅） x/m y/cm 5 -5 0 2 4 6 （2）各个质点在该时刻偏离平衡位置的位移 3 M N 二、波的图象的应用 （3）波长λ: 横波中，相邻两个波峰或波谷之间的距离叫波长。 （4）波速v 如果已知波源的振动周期或频率（即波的振动周期或频率）， 那么，经过一个周期T，振动在介质中传播的距离等于一个波长。 注意：频率由波源决定， 波速由介质本身性质决定。 在整个波动中，波动相位总是 相同的两个相邻质点间的距离。 2005年理综全国卷Ⅱ19. 19.一简谐横波沿 x 轴正方向传播，某时刻其波形如图所示． 下列说法正确的是 [ ] A．由波形图可知该波的波长 B．由波形图可知该波的周期 C．经1/4周期后质元P运动到Q点 D．经1/4周期后质元R的速度变为零 0 x/cm y 6 1 2 3 4 5 R P Q A D 二、波的图象的应用 x/m y/cm 5 -5 0 2 4 6 v ． P ． P′ ． Q′ ． Q2 方法一：先振动先到达平衡位置法（带动法） 步骤1：明确波的传播方向，确定波源方位； 步骤2：在某质点P附近（紧挨着P点）图像上找另外一点P′， 确定哪一点先振动； 步骤3：根据先振动的质点将先到达平衡位置，从而确定振动 方向。 2、 波的传播方向 质点的振动方向 判断 方法二：微平移法 由于波向前传播，波形也向前传播。所以做出经微小时间后的波形就知道了各质点经过Δt时间达到的位置，运动方向就可确定。 Y X O v P 方法三：上下坡法 将波的图象视为蜿蜒起伏的“山坡”，沿波的传播方向看， “上坡路段”上的各质点都向下振动，“下坡路段”上的各质点都向上振动。 简称“上坡下，下坡上” Y X O v 下坡上 上坡下 上坡下 Y X O v P v 例：图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图，试求出波形图上A、B、C、D四个质点的振动方向. Y X O A B C D Y X O A B C D Y X O A B C D Y X O A B C D 提示：带动法、微平移法、上下坡法和同侧法 x a b c 20.一列简谐横波在x轴上传播，某时刻的波形图如图所示，a 、b 、c为三个质元，a 正向上运动。由此可知 （ ） A. 该波沿x 轴正方向传播 B. c 正向上运动 C. 该时刻以后，b比c先到达平衡位置 D. 该时刻以后，b比c先到达离平衡位置最远处 A C 已知：一简谐横波在某一时刻的波形图如图所示，图中位于a、b两处的质元经过四分之一周期后分别运动到a′ 、b′ 处。某人据此做出如下判断： ①可知波的周期， ②可知波的传播速度， ③可知的波的传播方向，④可知波的波长。 其中正确的是（ ） A．①和④ B．②和④ C．③和④ D．②和③ 2004年全国卷Ⅳ18 x/m y/cm 0 1 2 3 4 5 6 7 a′ b b′ a C ⑴ 特殊点法 先找出两点（平衡位置和波峰及波谷特殊点）并