全称命题.ppt

同一全称命题、特称命题，由于自然语言的不同，可能有不同的表述方法： * 在我们的生活和学习中，常遇到这样的命题： （1）所有中国公民的合法权利都受到中华人民共和国宪法的保护； （2）对任意实数x，都有x2≥0； （3）存在有理数x，使x2－2＝0; (4) 有些学生学习还不勤奋.等. 对于这类命题，我们将从理论上进行深层次的认识. 这些命题有什么特征？ 问题提出 思考： 下列语句是命题吗？(1)与(3)，(2)与(4)之间有什么关系？ (1)x3； (2)2x+1是整数； (3)对所有的x∈R，x3； (4)对任意一个x∈Z，2x+1是整数。 语句(1)(2)不能判断真假，不是命题； 语句(3)(4)可以判断真假，是命题。 全称量词、全称命题定义： 短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词，并用符号“ ”表示。 含有全称量词的命题，叫做全称命题。 常见的全称量词还有 “一切” “每一个” “任给” “所有的”等 。 全称命题举例： 全称命题符号记法： 命题：对任意的n∈Z，2n+1是奇数； 通常，将含有变量x的语句用p(x), q(x), r(x),…表示，变量x的取值范围用M表示，那么， 全称命题“对M中任意一个x，有p(x)成立 ”可用符号简记为： 读作“对任意x属于M，有p(x)成立”。 所有的正方形都是矩形。 思考：下列命题是全称命题吗？其真假如何？ （1）所有的素数是奇数； （2） x∈R，x2＋1≥1； （3）对每一个无理数x，x2也是无理数； （4）所有的正方形都是矩形. 真 假 真 假 小 结： ——需要对集合M中每个元素x，证明p(x)成立 ——只需在集合M中找到一个元素x0，使得p(x0)不成立即可（举反例） 思考： 下列语句是命题吗？(1)与(3)，(2)与(4)之间有什么关系？ (1)2x+1=3； (2)x能被2和3整除； (3)存在一个x0∈R，使2x+1=3； (4)至少有一个x0∈Z， 使 x能被2和3整除。 语句(1)(2)不能判断真假，不是命题； 语句(3)(4)可以判断真假，是命题。 存在量词、特称命题定义： 短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词，并用符号“ ”表示。 含有存在量词的命题，叫做特称命题。 常见的存在量词还有 “有些”“有一个” “对某个”“有的”等 。 特称命题举例： 特称命题符号记法： 命题：有的平行四边形是菱形； 通常，将含有变量x的语句用p(x), q(x), r(x),…表示，变量x的取值范围用M表示，那么， 特称命题“存在M中的一个x0，使p(x0)成立 ”可用符号简记为： 读作“存在一个x0属于M，使p(x0)成立”。 有一个素数不是奇数。 思考：下列命题是特称命题吗？其真假如何？ （1）有的平行四边形是菱形； （2）有一个实数x0,使 ; （3）有一个素数不是奇数； （4）存在两个相交平面垂直于同一条直线； （5）有些整数只有两个正因数； （6）有些实数的平方小于0. 真 假 真 假 真 假 小 结： ——需要证明集合M中，使p(x)成立的元素x不存在。 ——只需在集合M中找到一个元素x0，使得p(x0) 成立即可（举例证明） ①存在x0∈M，使p(x)成立②至少有一个x0∈M，使 p(x)成立 ③对有些x0∈M，使p(x)成立 ④对某个x0∈M，使p(x)成立 ⑤有一个x0∈M，使p(x)成立 ①所有的x∈M，p(x)成立 ②对一切x∈M，p(x)成立③对每一个x∈M，p(x)成 立 ④任选一个x∈M，p(x)成 立 ⑤凡x∈M，都有p(x)成立 特称命题 全称命题 命题 表述方法 练 习： 1.判断下列特称命题的真假： （1） （2）至少有一个整数，它既不是合数，也不是素数； （3） 解：（1）真命题； （2）真命题； （3）真命题。 2. 下列命题是全称命题还是特称命题，并判断其真假. （1）任意实数的平方都是正数； （2）0乘以任何数都等于0； （3）有的老师既能教中学数学，也能 教中学物理； 全称命题（假） 全称命题（真） 特称命题（真） （4）某些三角形的三内角都小于60°； （5）任何一个实数都有相反数. 特称命题（假） 全称命题（真） 3. 判断下列命题是否是全称命题或存在性命题,若是,用符号表示,并判断其真假. (1)有一个实数α，sin2α＋cos2α≠1； (2)任何一条直线都存在斜率； (3)所有的实数a，b，方程ax＋b＝0有唯一解； (4)存在