化学反应的热效应教案1.docVIP

姓名： 韩业君 单位： 枣庄八中北校 手机： 课时课题：《化学反应原理》第一章第一节化学反应的热效应 本节教学内容计划分三个课时，第一课时通过中和热的定量测定这一实验，让学生通过实验了解中和热的概念，感知化学反应的能量变化，以及这种变化的测量难度。指出研究化学反应的反应热的方法，应该有实验方法和理论方法。第二课时通过复习高二所学的放热反应和吸热反应，对比、迁移、建构热化学中的基本概念——焓变，明确焓变与反应吸热和放热的关系,学会热化学方程式的书写。第三课时，通过讲练结合的方式，练习热化学方程式，掌握盖斯定律。 由于本课节内容较抽象难懂，与以前联系较少且新概念较多，故在教学中采用多台阶、小步幅的方法，层层推进，使学生能于不知不觉中得到提高。具体教学环节在引入时可通过燃料的燃烧、Ba(OH)2与NH4Cl 的反应吸热和放热的不同来吸引学生的注意力，同时提出问题：为什么会有这样的区别？此时提出反应热的定义，同时进行讲解与说明。再介绍反应热的测量装置——量热计，介绍其结构与工作原理，此时可比较热容和比热的概念的区别，然后看视频（量热计的使用试验），同时体会实验要求的注意事项。在这里补充物理量的变化的表示方式即 △X的含义，同时给出反应热的求算公式：Q=-C.△T。最后应做一定量的巩固训练，本节课即以完成。 三.教学目标： 知识与技能：知道反应热效