《3.1.5空间向量运算的坐标表示》ppt课件.pptVIP

【变式训练】已知O为原点，A，B，C，D四点的坐标分别为：A(2，－4，1)，B(3，2，0)，C(－2，1，4)，D(6，3，2)． 求满足下列条件的点P的坐标． 【解析】(1) ＝(3，2，0)－(－2，1，4) ＝(5，1，－4)， 所以 ＝2(5，1，－4)＝(10，2，－8)， 所以点P的坐标为(10，2，－8)． (2)设P(x，y，z)，则 ＝(x－2，y＋4，z－1)． 又 ＝(1，6，－1)， ＝(－8，－2，2)， 所以 ＝(9，8，－3)， 所以(x－2，y＋4，z－1)＝(9，8，－3)， 所以 解得 所以点P的坐标为(11，4，－2)． 【误区警示】本题给出了求点P坐标的两种情况,要注意当向量 的始点不为原点时,求终点坐标需将向量的坐标加上始点坐标. 解答此类问题,要注意向量的起点是否在原点,即 =(xB,yB,zB) -(xA,yA,zA). 【补偿训练】已知△ABC中，A(2，－5，3)， ＝(4，1，2)， ＝(3，－2，5)，求顶点B，C的坐标及 【解析】设B(x，y，z)，C(x1，y1，z1)， 所以 ＝(x－2，y＋5，z－3)， ＝(x1－x，y1－y，z1－z)． 因为 ＝(4，1，2)，所以 解得 所以B的坐标为(6，－4，5)． 因为 ＝(3，－2，5)， 所以 解得 所以C的坐标为(9，－6，10)， ＝(－7，1，－7)． 类型二 坐标形式下的平行与垂直 【典例2】 (1)若a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),则 是a∥b的 (　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 (2)已知空间三点A(－2，0，2)，B(－1，1，2)，C(－3，0，4)．设 ①设|c|＝3，c∥ ，求c； ②若ka＋b与ka－2b互相垂直，求k. 【解题探究】1.题(1)中根据充要条件的相关知识考虑此命题 的条件是什么？ 2.题(2)中由条件c∥ ，能得到的向量c与向量 的关系式 是什么？向量ka＋b与ka－2b互相垂直，其数量积的值等于多 少？ 【探究提示】1. 是条件. 2.由条件c∥ 能得到的向量c与向量 的关系式是c＝ λ ，向量ka＋b与ka－2b互相垂直，其数量积的值等于0. 【自主解答】(1)选A.设 ＝k，易知a∥b，即条件 具有充分性．又当b＝0时，b＝(0，0，0)， 虽有a∥b，但条件 显然不成立，所以条件不具有 必要性，故选A. (2)①因为 ＝(－2，－1，2)且c∥ ， 所以设c＝λ ＝(－2λ，－λ，2λ)(λ∈R)． 所以|c|＝ ＝3|λ|＝3. 解得λ＝±1. 所以c＝(－2，－1，2)或c＝(2，1，－2)． ②因为a＝ ＝(1，1，0)，b＝ ＝(－1，0，2)， 所以ka＋b＝(k－1，k，2)，ka－2b＝(k＋2，k，－4)． 因为(ka＋b)⊥(ka－2b)，所以(ka＋b)·(ka－2b)＝0. 即(k－1，k，2)·(k＋2，k，－4)＝2k2＋k－10＝0. 解得k＝2或k＝ 【延伸探究】将本例(2)②中“若ka＋b与ka－2b互相垂直”改为“若ka＋b与a＋kb互相平行”，其他条件不变，求k的值． 【解析】a＝(－1＋2，1－0，2－2)＝(1，1，0)， b＝(－3＋2，0－0，4－2)＝(－1，0，2)， 所以ka＋b＝(k，k，0)＋(－1，0，2)＝(k－1，k，2)． a＋kb＝(1，1，0)＋(－k，0，2k)＝(1－k，1，2k)， 因为ka＋b与a＋kb平行，所以ka＋b＝λ(a＋kb)， 即(k－1，k，2)＝λ(1－k，1，2k)， 所以 则 或 【方法技巧】向量平行与垂直问题的两种类型 (1)平行与垂直的判断. ①应用向量的方法判定两直线平行，只需判断两直线的方向向量是否共线； ②判断两直线是否垂直，关键是判断两直线的方向向量是否垂直，即判断两向量的数量积是否为0. (2)利用平行与垂直求参数或其他问题，即平行与垂直的应用．解题时要注意：①适当引入参数(比如向量a，b平行，可设a＝λb)，建立关于参数的方程；②选择坐标形式，以达到简化运算的目的． 【变式训练】已知空间三个向量a=(1,-2,z),b=(x,2,-4), c=(-1,y,3),若它们分别两两垂直,则x=　　　　　, y=　　　　　,z=