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《新闻写作》课程教学大纲 大纲执笔人：魏明革 大纲审核人：赵继光 课程编号：503000435 英文名称：News Writing 学分： 总学时：64 。其中，讲授32学时，实训 32 学时。 适用: 新闻学 先修课程：2、新闻作品赏析，谈谈作品中是如何用事实说话的。 实训时数：2学时 实训二：新闻写作要求分析 教学条件：新闻报刊，获奖新闻作品，上网电脑 实训内容： 1、新闻作品赏析。 2、根据新闻写作的基本要求分析其得失。 实训时数：2学时 实训三：新闻语言分析 教学条件：新闻报刊，获奖新闻作品，上网电脑 实训内容： 1、新闻语言的运用 2、根据新闻语言运用要求分析其优劣。 实训四： 新闻选择 教学条件：新闻报刊，获奖新闻作品资料，上网电脑 实训内容： 1、观看新闻报道案例，分析成功或不足之处 2、结合提供的新闻素材，请学生分小组讨论，确定最佳新闻主题并进行简单的报道策划 3、比较点评各小组的策划 实训时数：2学时 实训五：消息体裁的特点 教学条件：新闻报刊，上网电脑 实训内容 1、请同学交流在各种媒体上所接触到的消息，谈谈其特点及地位 2、请学生查找相关资料，了解消息体裁在中国的发展演变。 实训时数：2学时 　 实训六：新闻导语制作方法和技巧 教学条件：新闻报刊，获奖新闻作品，上网电脑 实训内容： 1、分析获奖消息的导语类型 2、判断提供的新闻导语存在哪些问题，提出修改意见 3、根据新闻素材制作导语 实训时数：2学时 实训七：新闻主体与结尾分析 教学条件：教学条件：新闻报刊，获奖新闻作品，上网电脑 实训内容： 1、新闻佳作欣赏分析，讨论其主体及结尾的特色。 2、找出新闻主体结尾存在的问题，如何改进？ 3、将通讯稿改写成消息稿，注意结构安排 教学时数：2学时 实训八：新闻背景的运用 教学条件：教学条件：新闻报刊，获奖新闻作品，上网电脑 实训内容： 1、观察新闻佳作中背景的使用，分析其特点 2、判断提供的新闻稿件是否缺乏相关背景，该如何补救 实训时数：2学时 实训九：动态消息采写 教学条件：上网电脑，照相器材 实训内容： 1、分散采访写作，采写一条动态消息 2、实训小结，组织学生评析实训作品 实训时数：2学时 实训十：综合消息采写 教学条件：上网电脑，照相器材 1、分散采访写作，采写一条综合消息 2、实训小结，组织学生评析实训作品 实训时数：2学时 实训十一：同题消息与通讯比较分析 教学条件：新闻报刊，同题获奖消息与通讯，上网电脑。 实训内容： 1、分析同题消息与通讯的特点。 2、总结通讯的特色。 实训时数：2学时 实训十二：分析一篇通讯的主题、选材、结构特点 教学条件：新闻报刊，获奖通讯，上网电脑。 实训内容： 1、评析获奖通讯在主题选材与结构上的特点。 2、将获奖通讯改为消息。 实训时数：2学时。 实训十三：人物通讯采写 教学条件：上网电脑，照相、摄影器材 实训内容： 1、选择有新闻报道价值的人物。 2、采写一篇人物通讯。 3、实训小结，组织学生评析实训作品，分析得失。 实训时数：2学时 实训十四：事件通讯采写 教学条件：上网电脑，照相、摄影器材 1、选择有报道价值的新闻事件。 2、采写一篇事件通讯。 3、实训小结，组织学生评析实训作品，分析得失。 实训时数；2学时 实训十五：工作通讯采写 教学条件：教学条件：上网电脑，照相、摄影器材 实训内容： 1、根据自身背景知识，选择一篇工作通讯的报道题材。 2、采写一篇工作通讯 3、实训小结，组织学生评析实训作品，分析得失。 实训时数：2学时 实训十六：风貌通讯采写 教学条件：教学条件：上网电脑，照相、摄影器材 实训内容： 1、根据自身兴趣，选择一篇风貌通讯的报道内容。 2、采写一篇风貌通讯 3、实训小结，组织学生评析实训作品，分析得失。 实训时数：2学时 七、作业要求 1、必须按时上交实训作业，以便及时讲评。 2．每次实训作业完成之后必须写出实训感受，总结得失，不少于500字。 八、考核方式与要求 1.知识考核 占总成绩的50%，主要采用期末书面考试的方式评定，期末考试采用闭卷考试。 2.能力考核 占总成绩的50%，其中根据作业、质疑、课堂讨论和自由选题报告等能力、素质评定占40%，实训态度、操作技能、总结报告占成绩10%。 九、教材与主要参考书 1.推荐教材： [1] 刘明华 徐泓 张征．新闻写作教程[M]．中国人民大学出版社，2002． 2.主要参考书： [1] 尹德刚 周胜林 刘海贵.当代新闻写作[M].上海：复旦大学出版社， 2002． [2] 李希光.转型中的新闻学[M]. [广州：南方日报出版社，2005．