《高中历史人民版必修二教学练三案一体实用系列》02古代中国的.docVIP

《高中历史人民版必修二教学练三案一体实用系列》02古代中国的手工业经济 （教学案+试题试卷） 教案部分 3．汉代田庄中的手工业生产 （1）随着土地的集中，汉代出现新的农业生产组织形式，即豪强地主控制下的田庄。 （2）田庄主要手工业生产：酿造加工；纺织手工业；农具和兵器制造。 （3）田庄的手工业生产也是自然经济活动中的重要内容。 4．中国古代农民经济生活特点：（1）以耕作为主，兼营副业；（2）自给自足。 二．“工官”和“匠户”（官营手工业及手工劳动者；中国古代手工业管理制度） 1．“工官”制度（官营手工业制度） （1）起源：从汉武帝时代起，煮盐、冶铁、铸钱、炼铜等最有利有图的手工行业，都收归官办，由政府垄断。 （2）职能：由中央机构所属各“工官”主办的皇家工场，专门负责制造官府专用和皇帝私用的物品（除皇帝特别赏赐外，平民不得使用）。 （3）投资：对朝廷财政来说，“工官”工场是一大支出。 （4）技术（利）：“工官”工场代表了当时手工业的最高技术水平。 （5）西汉官营纺织业机构：在长安设“东西织室”，在齐郡设“三服官”。 （6）局限（弊）：①服务对象——水准较高的手工业技术局限于为帝王、贵族服务，技术发明和革新不能服务于社会。②行业关系——行业之间相互隔绝，新技术难以推广。③技术传承——技术工艺传承是封闭性的，往往导致失传。 2．“匠户”（手工业劳动者） （1）含义：中国古代从事手工业生产的专业人户，称做“匠户”。 （2）演变：①唐代已有工匠在官营手工业作坊内定期服役的制度。②宋代匠户往往被官府以强制方式役使。③元代以后，工匠被编入专门的户籍，不得脱籍改业。④清代顺治帝时，废除“匠籍”，匠人获得自由身份。 （3）影响：①统治者可可以十分方便地征调各类工匠。②匠户没有人身自由，劳动创造性受到严重的束缚。 三．纺织业的发展（中国古代手工业成就之一） 4．棉织技术发展 （1）宋代棉花种植及棉纺织技术已经推广到闽、粤地区。（2）元代棉纺织家黄道婆对纺织工艺进行革新，极大地推动了中国棉纺织业的发展。（3）棉布逐渐成为元代民众的主要衣料。 5．中国资本主义萌芽产生的标志：手工工场和雇佣劳动关系的出现。 四．先进的冶金技术（中国古代手工业成就之二） 1．新石器时代晚期，开始使用铜器，但它不是主要的生产工具。 2．商周青铜器文明高度发达：（1）商代青铜器的出土地点分布相当广泛，当时的生产规模已经相当大。（2）西周青铜器大多作为礼制的象征，代表着权力和秩序。 3．春秋战国时期的冶铁技术：（1）现在已知中国最早的人工冶炼铁器，是春秋晚期的遗物。（2）河北易县战国燕下都遗址出土的铁器中，有经过粹火的钢件。 4．汉代冶铁业：（1）汉武帝时代推行铁业官营制度，全国设铁官49处。（2）汉代冶铁开始使用煤炭做燃料。（3）坚炉冶铁由起初的自然通风演进到人力皮囊鼓风，然后又发展到畜力鼓风。（4）东汉初，南阳太守杜诗创造出水力鼓风装置——水排。 5．南北朝以来的冶铁业：（1）南北朝时期，出现了技术更先进的灌钢法。（2）北宋时期，已经有了以煤作为燃料冶铁的明确记载。 五．陶瓷业的成就（中国古代手工业成就之三） 1．从陶向瓷的过渡：（1）原始时代的彩陶已经表现出相当高的艺水平。（2）早期的瓷器是一种釉陶，又称做原始青瓷。（3）从商代中期到东汉晚期，是陶发展到瓷的过渡阶段。[来源:ks5u] 2．唐三彩：中国古代独特的美术陶制品“唐三彩”，曾经风行一时。 3．青瓷与白瓷：（1）东汉末期墓葬中，出土有青瓷器。（2）唐代制瓷业已经成为独立的生产部门，越窑的青瓷享有盛名，邢窑的白瓷制作精美。（3）江西景德镇和四川大邑的白瓷，在瓷器中名列前茅。（4）唐代晚期，长沙铜官窑首创釉下彩绘，并把绘画和诗文用于瓷器装饰。（青花瓷始于元朝） 4．唐宋以来的名窑产品及陶瓷工艺：（1）唐宋以来，河北定窑、河南钧窑、江西景德镇窑、浙江龙泉窑、陕西耀州窑等名窑闻名天下。（2）清代康熙年间，粉彩瓷器工艺发明；粉彩瓷器烧制技术在雍正时期达到登峰造极的水平。 5．中国瓷器的世界影响：（1）唐宋以来，“海上丝绸之路”被称为“瓷路”。（2）中国瓷器深受世界各国人民喜爱。 中国古代手工业的特征 （1）经营形态主要有：官营、私营、农民家庭等。 （2）是自然经济的重要组成部分 （自然经济是基本形式）。 （3）部门多、规模大、分工细、管理严、技术高，产品远销亚、非、欧各国。 （4）明清时期产生资本主义萌芽。 课题名称：古代中国的手工业经济（课件略案） 教学目标：列举古代中国手工业发展基本史实，认识古代中国手工业基本特征。 重点难点：重点——掌握中国古代手工业发展基本史实。难点——理解中国古代手工业发展的基本特征；分析“工官”制度利弊。 教学方法：适当借助历史文献和讲解法；讨论法；简要归纳法。 教学过程及板书要点： 新课