我心目中的班集体要点解析.pptVIP

什么是集体？ 集体：是一个有组织的群体。（重点） 优秀班集体的必备条件？ 野雁的感觉 秋天，当你见到雁群为过冬而朝南方，沿途以“V”队形飞行时，你也许已想到它们为什么如此飞行。当每一只雁鸟展翅拍打时，造成其他的雁鸟立刻跟进，整个雁群抬升。借着“V”字队形。整个雁群比每只雁鸟单飞时，至少增加了71%的飞升能力。 分享共同目标与集体感的人们可以更快、更轻易地到达他们想去的地方，因为他们凭借着彼此的冲劲、助力而向前行。 当一只野雁脱队时，它立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力，所以很快又回到队形中，继续利用前一只鸟所造成的浮力。 如果我们拥有像群雁一样的感觉，我们会留在队伍里，跟那些与我们走同一条路，同时又在前面领路的人走在一起。 当领队的的鸟疲倦了，它会轮流退到侧翼，另一只野雁则接替飞在队形的最前端。轮流从事繁重的工作是合理的，对人或对南飞的野雁都一样。 飞行在后的野雁会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的进度。 如果我们拥有野雁的感觉，我们将像它们一样互相扶持。 最后——而且是重要的——当一只野雁生病了，或是因枪击而受伤，从而脱队时，另个两只野雁会脱队跟随它，来帮助并保护它，它们跟着落下的野雁到地面，直到它能够飞或是死掉。而且只有在那时，另两只野雁才会飞走，或随着另一队野雁来赶上它们自己的队伍。 如果我们与雁鸟一样聪明的话，我们必定也知相互扶持，不论在困难的时刻或在平顺的时候。 * * 灌云县同兴中学九（2）班主题班会 特征： 有共同的奋斗目标、一定的组织机构、有规章制度和纪律约束、正确的舆论及成员之间的相互协作！ 学风严谨 同学关系和谐 班风积极向上 师生关系融洽 1.你的心情会怎样的？你会怎么做？ 2.回到雁队，你认为情况是怎样的？ 3.假如追不上，你的情况会是怎样? 假如你是一只掉队的大雁 二、为什么要班集体是我们成长的园地？（班集体有什么作用？） 1、班级可以满足我们的心理需要。 2、班级可以使我们获得知识、增长 　 能力、拓展视野、培养性格、 陶冶情操等。 3、良好的班级对我们的成长有着许多 　 积极的影响。 活动一： 运动会的报名工作就要结束了，可是七年级（2）班的参赛人选迟迟没能定下来。围绕着派谁上场，班里的几个同学又一次争论起来。 张宁愤愤不平地说：“我不选李菲上，什么好事都让她占了。又评她当‘三好生’，又让她入团，这场比赛还让她拿金牌……”陈楠着急地说：“听我说，听我的准保没错，李菲上不上我不管，但是必须让王忠参赛，王忠的速度最快，无人能比，我看这事就听我的吧。” 周艳不慌不忙地说：“我看这次比赛，选谁都不理想，李菲吧，跑起步来不好看，王忠吧有勇无谋，于强吧，不懂比赛规则。哎，咱们班挑不出人来了。”于强冲到人群中说：“有什么好商量的，你们都靠边站，我上，谁反对，谁敢反对！”随后对着桌子猛击一掌。 大家不欢而散，张丽边走边说：“我看咱们还是弃权吧，真要上场争不到名次，多出丑啊。” 这个班集体存在什么问题？你有什么方法使这个班的同学融入新集体？ “流沙不能聚成塔，建材的团结才能建起巍峨的大厦。” 你是如何理解这句话的？ 增强班集体的 凝聚力是指一个集体能吸引住 其成员的所有力量。 什么是班集体的凝聚力？ 怎样建立起一个有凝聚力的班集体呢？ 团结 奉献 2、自觉维护集体荣誉 这句话说明了什么道理？ “千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用” 这句话说明了什么？ 自觉维护集体荣誉 集体 个人 一个优秀的班集体，是由个性各异的人 组成的。各人的优点、特长越能够充分 发挥，集体就越坚强、团结和优秀。 如何尽快 融入班集体 增强班集体的凝聚力 自觉维护集体荣誉 让个性在集体中张扬 *