八年级科学提优测试试卷.docVIP

学科测试选拔卷 八年级 科学卷 考生须知： 1．本卷共3大题，20小题，满分100分。 2．试卷分为试题卷（共4页）和答题卷（共2页）。所有答案写在答题卷上，写在试题卷上无效。 一、选择题：（每小题3分，共30分） 1．如图是甲、乙、丙三种物质质量与体积的关系图象，其中甲、丙为固体，乙为液体（足够多），现用甲物质制成实心小球A，用丙物质制成实心小球B。则下列说法中不正确的是（　　） A．若A、B两球质量相等，则B球的体积小 B．将B球放在乙液体中静止后一定漂浮 C．把A球放入装满乙液体杯中静止后，乙液体对杯底的压强不变 D．若A、B两球的体积相等，则把两球放入乙液体中静止后，A球受到的浮力大 2．在冬天，你会发现剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天软木塞很难从瓶口被拔出来。其中主要原因是 A．软木塞受潮膨胀 B．瓶口因温度降低而收缩变小 C．白天气温高，大气压强变大 D． 瓶内气体压强小于大气压 小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是A．弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变B．弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变C．弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大D．弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大 B．圆柱体M受到的最大浮力为6N C．圆柱体的底面积是4.2×10-3m2 D． M的密度为1.2×103kg/m3 5．要使Wg20%的食盐溶液的溶质的质量分数变为10%，可采用的方法A. 取出W/2g原溶液 B.加水使溶液的质量变为2Wg C加入Wg5%的食盐溶液D.加入Wg20%的食盐溶液已知某盐在不同温度下的溶解度如下表。若把质量分数为22%的该盐溶液由50 逐渐冷却，则开始析出晶体的温度范围是() 温度/ 0 10 20 30 40 溶解度/(g/100 g水) 11.5 15.1 19.4 24.4 37.6 A.0～10 B．10～20 C．20～30 D．30～40 将一半径为R的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中，直至容器底部水未溢出。下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中，所受浮力的大小F与金属球浸入水h的关系的是( ) 二、简答题（每空格式2分，共48分） 11．小明在大海里学潜水，看到海里鱼儿口中吐出的小气泡在升至水面的过程中，发生如图所示的变化，在这过程中，气泡受到的重力 ▲ ，气泡的密度 ▲ ，受到海水的压强 ▲ ，受到海水的浮力将 ▲ 。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 12．资料显示：牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较二种牛奶品质的优劣，她自制了一个可测液体密度的“浮标”――在竹筷子下面缠绕一些铁丝，如图甲所示。21* （1）纯牛奶是　▲　（选填“纯净物”或“混合物”） （2）分别将“浮标”浸入A和B两牛奶中，待静止后，筷子与液面相平的位置分别标记为A和B，如图所示。比较标线A和B的上下位置，可知A、B牛奶的密度为ρA　▲　ρB，由此可知A、B牛奶品质的优劣。21*m （3）在实际测量过程中，发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近，为了更易区分，请你提出一条改进“浮标”的建议　　▲　　。21* 13．大气压是由于而产生的，大气压随海拔高度的变化而变．随着海拔的升高大气压强将，液体的沸点随大气压强的降低而 温度/ 90 100 110 120 130 密度/kg?m-3 0.97 0.94 0.91 0.88 0.85 溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表如下：（20） 溶质的质量分数/% 4 12 16 24 28 硫酸溶液的密度/g/mL 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20 氨水的密度/g/mL 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90 请你仔细分析后回答下列问题：（1）20时，随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大，氨水的密度逐渐 （填“增大”、“减小”或“不变”） （2）%的（）将100mL溶质的质量分数为16%的硫酸与100mL水混匀后，所得溶液的溶质质量分数 8%（填“＞”、“＜”、“=”或“无法判断”） 1