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系 部 外国语 学院 专业班级 学 号 姓 名 湖南第一师范学院答题纸(A /B卷) （2013~2014学年第 二 学期 2014年6月） 课程名称 教育研究方法基础 考试时 系 部 外国语 学院 专业班级 学 号 姓 名 湖南第一师范学院答题 系 部 外国语 学院 专业班级 学 号 0 姓 名 湖南第一师范学院答题纸 系 部 外国语 学院 专业班级 学 号 姓 名 湖南第一师范学院答题 系 部 外国语 学院 专业班级 学 号 姓 名 湖南第一师范学院答题纸 系 部 外国语 学院 专业班级 学 号 姓 名 湖南第一师范学院答题 系 部 外国语 学院 专业班级 学 号 姓 名 湖南第一师范学院答题纸 系 部 外国语 学院 专业班级 学 号 姓 名 湖南第一师范学院答题纸 系 部 外国语 学院 专业班级 学 号 姓 名 湖南第一师范学院答题 系 部 外国语 学院 专业班级 学 号 姓 名 湖南第一师范学院答题 系 部 外国语 学院 专业班级 学 号 姓 名 湖南第一师范学院答题 系 部 外国语 学院 专业班级 学 号 姓 名 湖南第一师范学院答题 系 部 外国语 学院 专业班级 学 号 姓 名 湖南第一师范学院答题 系 部 外国语 学院 专业班级 学 号 姓 名 湖南第一师范学院答题 ………… 评卷密封线 ……………… 密封线内不要答题，密封线外不准填写考生信息，违者考试成绩按0分处理 ……………… 评卷密封线 ………… ---○---○--- ---○---○--- ………… 评卷密封线 ……………… 密封线内不要答题，密封线外不准填写考生信息，违者考试成绩按0分处理 ……………… 评卷密封线 ………… ---○---○--- ---○---○--- ………… 评卷密封线 ……………… 密封线内不要答题，密封线外不准填写考生信息，违者考试成绩按0分处理 ……………… 评卷密封线 ………… ---○---○--- ---○---○--- 摘要 在小学英语课堂中实现应试教育向素质教育转轨是基础教育的紧要任务，所以我们围绕“应试教育向素质教育转轨”这个话题展开了研究。认为应试教育虽不及素质教育完美，但也有可取之处，我们可以保留应试教育的优点，并把其转会为素质教育中的亮点，在本次研究中希望能找到教育改革阶段最实质的问题解决方法，我们在寻求教育改革的同时，收集整理最新的教学理念，寻求适合此阶段的教学方法及评价方法。 关键词：素质教育；基础英语教育；发展性评价；项目教学法 第 1 页，共 14 页 ---○---○--- ---○---○--- ………… 评卷密封线 ……………… 密封线内不要答题，密封线外不准填写考生信息，违者考试成绩按0分处理 ……………… 评卷密封线 ………… （一）研究背景 1．更新教学理念 教育改革实施多年，研究者们对应试教育褒贬不一，一直推行的素质教育却依旧难以脱离传统教育思想的桎梏，理论与教学相分离，传统的教学方式过于注重“教”与“考”，而缺少人的建设，因此我们急需更新教育教学理念，人本主义与建构主义相似之处都在于以学生为主体，教师为辅，强调学生自身的情感、兴趣、动机，而我们要做的则是在多元智能的指导下依据学生自身的需求创造一套合理的教学方案以及评价方案。 但是应试教育与素质教育并不是一组相对的概念。也就是说，他们并不是一组反义词，而如何适应应试教育向素质教育的转轨正是我们需要研究的，从应试教育和素质教育中找出一个切入点，适合学生全方位的发展的一套教学模式。 应试教育下的基础教育出现畸形发展现象，高等教育接纳的生源综合素质偏低，存在重智育、轻素质的倾向。其主要特征是，以片面追求升学率追求高分数。 高考的时候学校会不顾学生的前途劝成绩差的学生放弃高考或更改志愿，简单说，就是考试成绩决定命运，从而影响学生的一生。“应试教育”，是指脱离社会发展和人的发展的实际需要，以应付考试和为高一级学校输送新生为目的的违反教育科学规律的一种教育模式。“应试教育”重视高分学生，忽视大多数学生和差生。而重视高分学生，更确切的说