2015届高考一轮生物详细复习《现代生物进化理论》新人教版教程分析.pptVIP

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  • 2016-11-11 发布于湖北
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2015届高考一轮生物详细复习《现代生物进化理论》新人教版教程分析.ppt

* *  现代生物进化理论 现代生物进化理论 1.种群是生物进化的基本单位。 概念 定义 外延 种群 生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群;种群是繁殖和进化的基本单位 无生殖隔离;同一区域 基因库 一个种群中全部个体所含有的全部基因 种群内所有个体、所有细胞的所有基因 2.突变和基因重组产生生物进化的原材料。 可遗传变异的三个来源:基因突变、基因重组和染色体变异(基因突变和染色体变异合称突变)。由于突变和基因重组都是随机的、不定向的,因此它们只是提供了生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向。 3.自然选择决定生物进化的方向。 变异是不定向的 不利变异被淘汰,有利变异逐渐积累―→种群的基因频率发生定向改变 生物朝一定方向缓慢进化 特别提醒: 与现代生物进化理论有关的3点误区 (1)把“突变”误认为就是基因突变:“突变”不是基因突变的简称,而是包括“基因突变”和“染色体变异”。 (2)把抗药个体的形成误认为是农药诱导产生的:农田喷施农药杀灭害虫,在喷施农药之前,害虫中就存在抗农药的突变个体,喷施农药仅杀灭不抗药的个体,抗药的个体存活下来,农药不能使害虫产生抗药性变异,只是对抗药性个体进行了选择。 (3)把物种误认为种群:一个物种可以形成多个种群,一个种群必须是同一物种。同一物种的多个种群间存在地理隔离。 4.隔离与物种的形成。 (1)物种形

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