4.1.1 平行、相交.pptVIP

* * 湘教版七年级下册 日常生活中有哪些例子给你以不相交的形象？ 请同学们想一想： 你喜欢滑雪吗？早在5000年前，人们就把滑雪作为雪上旅行的一种方式。 滑雪运动最关键的是要保持 两只雪橇板的平行！ 很多国家的国旗上都有平行线 古巴国旗 俄罗斯国旗 比利时国旗 荷兰国旗 阿根廷国旗 瑞士国旗 4.1.1 平行、相交 小明家客厅的窗户由两扇塑钢玻璃窗页组成，上图为两扇窗页全关、半开的状态．当我们把两扇窗页近似地看成在同一平面内，并且考虑每扇窗页的四条塑钢边所在的直线时，这些直线的相互位置有哪些关系？ AD和AB，EH和EF的位置是怎样的？ AD和EH，BC和FG呢？ AB和DC，AD和BC呢？ A B C(F) G D(E) H A B C G D H E F 相交！ 既不相交，也不重合！ 重合！ 由此可见，同一平面上的两条直线，可能相交，可能重合，还可能既不相交，也不重合．一段笔直的铁路上的两条铁轨，一排挺立的电杆，栅栏的栏木，都给我们以两条直线既不重合也不相交的形象．这样的两条直线没有公共点． 同一平面内没有公共点的两条直线叫做平行线 平行用符号“//”表示．若AB与CD平行，记做：AB//CD，读做AB平行于CD． 2.在每条直线上取定一个方向，若两条直线平行，则它们的方向相同或相反，如图(a)、(b)所示. A B C D A B C D 1.今后