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章节 第四章 课题 数据的描述 课型 复习课 教法 讲练结合 教学目标（知识、能力、教育） 1. 掌握平均数、中位数、众数的概念，会求一组数据的平均数、中位数、众数。 2. 能求一组数据的加权平均数．知道权的差异对平均数的影响，并能用加权平均数解释现实生活中一些简单的现象。 3. 掌握极差，方差和标准差的概念，会用科学计算器计算一组数据的极差、方差和标准差，并根据计算结果对实际问题作出评判． 教学重点 根据计算结果对实际问题作出恰当的评判． 教学难点 根据计算结果对实际问题作出恰当的评判． 教学媒体 学案 教学过程 一：【课前预习】 （一）：【知识梳理】 1.描述数据集中趋势和平均水平特征的数 （1）平均数： 。 （2）加权平均数： 。 （3）中位数： 。 （4）众数： 。 2.描述数据波动大小（离散程度）特征的数 （1）方差：