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- 2016-04-23 发布于湖北
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七年级数学上册第一章1.2人人都能学数学课件.ppt
人人都能学会数学 学习目标1: 通过数学家的故事,初步体验数学是一个充满观察、归纳的过程。 自学指导(一) 1.阅读内容:阅读教材第5页《阅读材料》 2.阅读时间:2分钟 3.自学方法:自主学习,小组讨论 4.阅读要求:?通过华罗庚的故事我们可以看到,要对数学有___,要有___的精神,要善于发现和提出问题,要善于___,要善于把数学应用于实际问题。?说一说你所知道的科学家的故事。 1、仔细观察下列数字的排列规律,并在括号内填数: ①1,3,5,7,9, 11, , ,…… ②1,4,9,16, 25, , ,… 自学检测(一) 13 15 36 49 数学知识,不仅开阔了我们的视野,而且改变了我们的思维方式,使我们变的更加聪明,发挥一下我们的聪明才智,尝试解决下面的问题: a.计算并观察下列三组算式: { 8×8=64 7×9=63 5×5=25 4×6=24 12×12=____ 11×13=____ { { b.已知25×25=625,则24×26=_____(不要求计算) c.你能举出一个类似的例子吗? d.更一般地,若a×a=m,则(a-1)(a+1)=____ 144 143 624 m-1 学习目标2 通过台阶上铺地毯问题的探索,使学生善于把数学应用于实际问题。 自学指导(二) 1.阅读内容:阅读教材第6页《台
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