八年级数学上册 17.1 等腰三角形课后作业.docVIP

第十七章 特殊三角形 17.1 等腰三角形 专题一 等腰三角形的性质和判定的应用 1.已知a，b，c是ABC的三边，且a2+b2+c2=ab+ac+bc，则ABC是（　　） A．等腰三角形B．直角三角形C．等边三角形 D．等腰直角三角形 °，得到△BAE，连结ED．若BC＝10，BD ＝9，则△AED的周长是 ． 3.在等腰△ABC中，AB=AC，MN是AB的垂直平分线，MN与AB相交于D点，与AC所在的直线相交于E点，若∠AED=40°，则∠EBC的度数为______. 4如图，在等腰ABC中，AB=AC，点D在BC上，且AD=AE．（1）若BAC=90°，BAD=30°，求EDC的度数（2）若BAC=a（a＞30°），BAD=30°，求EDC的度数（3）猜想EDC与BAD的数量关系？（不必证明） 测量结果：图①中∠BQM=______；图②中∠BQM=______；图③中∠BQM=______。 6.如图，在ABC中，AB=AC=2，B=40°，点D在线段BC上运动（D不与B重合），连接AD，作ADE=40°，DE交线段AC于E．（1）当BDA=115°时，BAD=______°；点D从B向C运动时，BDA逐渐变 （填“大”或“小”）；小 （2）当DC等于多少时，ABD≌△DCE，请说明理由；（3）在点D运动程中，ADE的形状也在改变，判断当BDA等于多少度时，A