浙江省宁波市镇海区古塘初级中学浙教版八年级数学上册教学课件:1.5三角形全等的判定4.pptVIP

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  • 2016-04-23 发布于湖北
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浙江省宁波市镇海区古塘初级中学浙教版八年级数学上册教学课件:1.5三角形全等的判定4.ppt

浙江省宁波市镇海区古塘初级中学浙教版八年级数学上册教学课件:1.5三角形全等的判定4.ppt

1.证明:三角形的两条角平分线的交点到各边的距离相等。 * 1.5三角形全等的条件(4) 两角及其一个角的对边对应相等的两个三角形全等(简写成“角角边”或“AAS”) 结论: A B C D E F 几何语言: 在△ABC和△DEF中, ∵ ∠C=∠F ∠A=∠D, AB=DE , ∴ △ABC≌△DEF(AAS) 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,简写成“角边角”或“ASA”。 两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等,简写成“角角边”或“AAS” (ASA) (AAS) A B C D E F A B C D E F 例6.点P是∠BAC的平分线上的一点,PB⊥AB,PC⊥AC,说明PB=PC 的理由。 解:∵PA是∠BAC的平分线(已知) ∴∠PAB=∠PAC(角平分线的定义)∵PB⊥AB,PC⊥AC(已知) ∴∠ABP=∠ACP=Rt∠ 在△APB与△APC中, ∵ ∴△ APB ≌△APC(AAS) ∴PB=PC(全等三角形对应边相等) A B C P 角平分线上的点到角两边的距离相等。 角平分线的性质: B A C D P 例7 AB//CD,PB和PC分别平分∠ABC和∠DCB, AD过点 P,且与 AB垂直。求证: PA=PD 练习 1.如图∠1=∠2,BC=EF,请添

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