第周三年级音乐第六册第六课教案设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第课《爱祖国》第一课时 教学目标： 1. 聆听《我们走进十月的阳光》爱国主义题材音乐作品的感染下，进一步激发我们的爱国热情。 2.学唱歌曲《一个妈妈的女儿》，在演唱体验中表现歌曲主题意境。 教学重难点： 通过聆听和演唱歌曲，激发学生的爱国激情。 教学过程：我们走进十月的阳光》1．设问：为什么人们把十月称为金秋?(气候、季节、节日……)?2．欣赏《我们走进十月的阳光》。回答问题：歌曲的内容是什么?表达了什么主题思想?演唱的形式?3再次欣赏：边看谱边欣赏。问题：歌曲由几部分组成?为什么?4．分段深入欣赏：(1)边看教材的图形谱[1]，边听第一部分音乐，谈谈你对这部分音乐的感受。?(2)边看教材的图形谱[2]，边听第二部分，谈谈与第一部分的对比。“风”、“雨”的含义?(3)听第三部分并按曲调由自己画图形谱。谈谈这一部分的形象并与第一、二部分比较。5．细致地聆听全歌曲。讨论： (1)歌曲给你什么感受与启示?(2)对“我们走进明天的洪流”这句词你怎样理解??6．各人根据三段音乐，设计三种动作，边聆听音乐边表演，以表示对歌曲的理解。 《．谈话导入：每个人都有一个妈妈，你的妈妈叫什么?．太阳和月亮也有个妈妈，他们的妈妈叫什么?——光明。?藏族和汉族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国。 ．聆听歌曲范唱《讨论歌曲的内