声现象知识点分析.docVIP

第二章 声现象 知识梳理 声音的产生：发声振动 传播条件：需要介质，真空不能传声 传播形式：声波 传播速度：不同介质中声速不同，V固﹥V液﹥V气 空气中声音340m/s。 回声 声音的感知过程，与骨传导 音调：声音的高低， 决定因素 响度：声音的大小（或强弱），决定因素 音色：声音的特征、特色， 决定因素 声传递信息 声传递能量 来源和危害 定义 控制 考点与知识点讲解 1、声音的产生（由物体的振动产生的振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）； （注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；公式v=s/t；原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上0.1秒以上，人耳能把回声跟原声区分开；如果不到0.1秒，回声和原声混在一起，使原声加强，听起来更响亮。（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合）海的深度，冰川到船的距离”表示，人刚能听到的最弱的声是0 dB，较为理想的安静环境是30~40 dB，超过50 dB就会影响睡眠和休息。为了保证工作和学习不能超过70 dB，为了保护听力，声音不能超过90 dB，突然暴露在150 dB的环境中，鼓膜会破裂出血，双耳会完全失去听力。 （3）听不到的声音 由于人耳听到的声音的频率范围是20Hz~20000Hz，在这个范围内的声音称为可听声音。人们把频率低于20Hz的声音叫做次声波，频率高于20000Hz的叫做超声波。如地震时产生的声波对人体会造成伤害，使人恶心，有的次声波会致人死亡。 （4）噪声的防治：一般情况下，防止噪声主要有以下三种途径： 措施或方法 举例 在声源处减弱 如摩托车安装消音器 在传播过程中减弱 如在公路两旁植树造林或安装隔音板 在人耳处减弱 如佩戴耳塞或捂住耳朵 规律总结：声音由产生到传入人耳引起听觉可分为三个阶段：1、发声体的振动产生声音2、介质（空气）的传播3、鼓膜的振动。噪声的防治同样可以根据以上三个阶段进行，即防治噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。 练练吧 1、为了减少噪声枵染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从?男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则的响度大，的音调高。 _______产生的，涛声是通过_______传到人耳的． 5、北京＿ 产生，后通过＿ 传到众耳朵的。＿______________________． 二、选择题 1、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前， 演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的 【 】 A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅 2、关于声和电磁波的说法正确的是 【 】 A.声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播 B.住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响 C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大 D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要一句是音调 3、?如图1所示，用悬的球正在发声的音叉，球多次被弹开A．B．C．D．A．B．会场内把手机调到无声状态 C．高速公路旁的房屋装隔音窗 D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 6、如图2所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的 【 】 A．噪声的产生 B．噪声的传播 C．噪声的接收 D．以上三种均是 7、关于声现象，下列说法中正确的是 【 】 A．将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声 B．声音在空气中的传播速度最大 C．物体振动得越快，发出的音调就越低 D．宇航员在月球上可以直接对话 8、某物理兴趣小组的同学设计了如图3所示的实验装置，当用力挤压装时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列做法中也用到这种放大思想的是 【 】 A．将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒