做文明人,成栋梁材课件解读.ppt

校园礼仪视频 10．你知道取得良好学习效果，快速获 取新知识的最有效的一个方法是什么吗？ 上课时注意力集中，专心听老师讲解。 互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，正常交往，不侮辱同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 9．同学之间应如何交往？ 一点儿 每天早晨起早点儿， 胸牌领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿， 打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿， 上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿， 同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿， 改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿， 文明歌谣记牢点儿。 庄严承诺 我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园。 宣誓人： 班全体同学 2014年3月18日 让我们共同宣誓： 班主任总结： 做文明中学生要从我做起，从身边的小事做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名副其实的文明学校，我们不仅要做文明人，还要做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明的人改正不文明的行为。送给每个同学一句话：做一个表里如一的人，内秀外美的中学生！ 让我们在歌声与微笑的旋律中，将文明之种播种 让我们在歌声与微笑中，与文明礼仪一路同行 让我们一起唱响文明礼仪的乐章，收获幸福的人生 班主任寄语： 校园礼仪：文明举止篇、文明举止篇、文明用语篇 校园礼仪：学习生活篇、人际交往篇 感谢观看 THANKS 做文明人 成栋梁材 临汾新华中学主题班会 2015年3月10日 目 录 一、讨论 二、校园不文明现象 三、庄严承诺 四、自省吾身 乱丢垃圾 浪费粮食 课间打闹 上课睡觉 不文明现象 讨论： 谈谈大家在日常学习生活中，遇到过哪些校园不文明行为？ 校园里的不文明行为 教育、引导学生养成良好的日常文明习惯，这是学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。然而，在校园中，仍存在着这样那样的不文明行为。 ? ? 一．乱丢乱扔。 ? ? 有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。 ? ? 难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶，这种不文明的现象令人深恶痛绝。一阵风吹来，各种垃圾漫天飞舞，令人心情很不畅快。 ? ? 假如人人都这样，我们的校园将不再美丽，我们的心灵也不再美丽！ 校园里的不文明行为 二．折枝摘花，践踏花草。 ? ? 有的同学总是闲不住手，不是折枝条，就是摘叶子，原本长得很茂盛、郁郁葱葱的花草，被踩得遍体鳞伤。 ? ? 其实，旁边的警示牌上有着多么温馨的一句话啊——亲爱的朋友，不要吻我吆！ ? ? 他们其实是缺乏环境意识，没有责任意识，岂不知，万物皆有生命，我们怎么能够忍心去破会自然的和谐呢？ 三．随地吐痰。 ? ? 随地吐痰，历来就是一种很低级的不文明行为，有的同学痰来就张口吐，不管是什么地方，无意的还是有意的，都是不文明的，更有甚者，有 些同学故意从楼上向楼下吐，痰在空中自由下落，一个人走过，正好 接个正着。 ? ? 且不说随地吐痰，给人带来的不良情绪，它更多的害处是容易传 播疾病，不仅损害他人的健康，也损害自己的健康！ 校园里的不文明行为 四．无节制地进行打球踢球。 ? ?? 在不恰当的时间，不恰当的地点，有些同学不停地打着篮球踢着足球，整个校园都震动了。可是有的同学就是视而不见，依然我行我素。有时在相关人员的干预下，他们不敢到操场玩球，就在其它地方玩球。在紧张的工作和学习中，我们都需要安静的环境。殊不知，球一拍，一踢，响声之大，足以震动整个校园，震动每个平静人的心。 ? ?? 我们要有责任意识，我们要讲文明，因为在群体中生活，人不可能是过着纯粹的个体生活，我们不能太自私了，为了自己的一时痛快而以影响他人的休息和学习为代价，这样做，是不道德的！ 五．校园中追打嬉闹。 ? ?? 课间和课后，校园中经常可以看到学生追打嬉闹，尤其是走廊和 楼道。校园是全体师生学习和工作的场所，我们每一个学生都有义务去 维持她的安静。走廊和楼道是师生通行的地方，由于空间有限，不允许 搞其它活动。在走廊和楼道间追打嬉闹，不仅妨碍通行，而且更容易导 致碰撞和踩踏等安全事故的发生。 校园里的不文明行为 六．打架斗殴。 ? ??我们有些学生，不知轻重，为了自己不值钱的面子，为了逞一时之能，失去理智，以各种借口邀集一些狐朋狗友大动干戈。 ? ??同学之间发生一些小矛盾，在所难免，是很正常的事情，通过正常途径，是很容易化解的。 ? ??我们年轻，也正因为我们年轻，有些学生以此