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- 2017-08-22 发布于河北
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2016届高三一轮复习课件:必修4第3单元第9课 唯物辩证法的实质与核心(共47张PPT).ppt
(2015·山东文综·T33)中国是一个有着13亿人口的大家庭,每个人的价值追求不尽相同,只有凝聚当代中国的“价值公约数”,才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们,认识事物 ( ) A.既要侧重于抓住主要矛盾,又不能忽视次要矛盾 B.既要承认运动的相对性,又要承认静止的绝对性 C.既要重视矛盾的特殊性,又要着重把握矛盾的普遍性 D.既要看到发展的前进性,又要注意克服前进中的曲折性 命题角度2 矛盾普遍性与矛盾特殊性 【对点训练】 【解析】选C。看到“每个人的价值追求不尽相同”重视了矛盾的特殊性;“凝聚当代中国的‘价值公约数’”把握了矛盾的普遍性,C符合题意;材料没有涉及主次矛盾,A与材料无关;运动是绝对的,静止是相对的,B说法错误;既要看到发展的前进性,又要克服前进中的困难,而不是克服前进中的曲折性,D说法错误。 (2015·江苏单科·T31)“如果你是鱼,不要迷恋天空。如果你是鸟,不要痴情海洋。”诗句表明 ( ) A.矛盾的斗争性寓于同一性之中 B.追求真理是一个永无止境的过程 C.矛盾的普遍性和特殊性相互联结 D.要坚持一切从实际出发,实事求是 命题角度 矛盾的斗争性和特殊性 【对点训练】 【解析】选D。鱼迷恋天空,鸟痴情海洋都是不现实的,显然没有做到一切从实际出发、实事求是或者没有做到具体问题具体分析,故选D;诗句体现了矛盾的斗争性和特殊性,没有体现斗
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