谈历史高考命题专业化倾向.pptVIP

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  • 2016-04-23 发布于江苏
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谈历史高考命题专业化倾向.ppt

学习动物精神 12、善解人意的海豚:常常问自己:我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意, 会减轻主管、共 事者的负担,也 让你更具人缘。 谈历史高考命题的专业化倾向 华南师范大学历史文化学院 黄牧航 2011.10.22 武汉 一、全国高考命题的基本特点 1. “新材料,新情境”成为基本思路 2. 学科式的主题命题是主观题命题的主要思路 3. 题目都朝着精品化的方向发展 4. 命题思路趋同化的现象日益明显 5. 历史学科专业化程度越来越高 6. 采意分层打分方兴未艾 二、如何看待历史学科的专业化问题 1 职业与专业 2 中学教育与专业教育 三、如何应对历史科高考的专业化倾向 (一) 了解学术研究动态 排序 论题 论文 论著 1 大众文化、传播、公共舆论 53 4 2 习俗风尚礼仪信仰文化 50 11 3 社会(日常)生活 43 23 4 社会认同、社会角色 41 13 5 公共领域、公共空间 32 6 6 社会心理、心态 31 7 文化建构与想象 24 1 8 生活与伦理、社会与观念 14 3 9 休闲(娱乐)文化 14 5 10 物质文化、消费文化 13 1 11 社会语言、名词、话语 11 1 “大众文化、传播、公共舆论”的相关论文题目: 1.《晚清社会传闻的宏观态势》 2.《晚清社会传闻盛行的信息环

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