英语1B教案unit1.docVIP

全册教材分析 教学内容（词汇、句型、日常交际用语） 《牛津小学英语1B》共出现10个话题，包括个人情况、学校生活、家庭成员、水果、动物、运动、节日和颜色等，涵盖了问候、介绍、确认物品、命令、祝愿、感谢、询问等近10个语言功能项目，共出现了陈述句、一般疑问句、特殊疑问句、祈使句等约10种句型以及60多个词语，此外还提供了5首英语歌曲和5首英语歌谣。 日常交际用语： Hello. What’s your name? Hi, My name is David. How are you, Helen? I’m fine, thank you. This is my uncle. Nice to meet you. Nice to meet you, too. That’s my new ruler. It’s very nice. Is that a taxi? No, it isn’t. What’s that? It’s a bee. Open the door, please. All right. Can you swim? Yes, I can. Happy birthday! Thank you. How old are you, Helen? I’m six. Let’s go to the park. OK 二、词语： 1 Nancy, David, Su Yang, Liu Tao 2 fine, well, good 3 uncle, aunt, grandma, grandpa 4 a pen, a crayon, a ruler, a rubber 5 a bus, a car, a taxi, a bike 6 a bee, a bird, a kite, a balloon 7 open the door, close the window, stand up, sit down 8 swim, skate, play football, play chess 9 one, two, three, four, five, six, seven 10 a park, a zoo, a cinema 三、字母： 1　Aa, Bb Cc, Dd Ee, Ff Gg, Hh Ii, Jj, Kk Ll, Mm, Nn Oo, Pp, Qq Rr, Ss, Tt Uu, Vv, Ww Xx, Yy, Zz 四、歌曲、歌谣： 1　What’s your name? How are you? I love you My nice ruler I like my bike A bee Wait in a queue A star Happy birthday! A B C Song 就教学要求而言，《牛津小学英语1B》从儿童的认知水平出发，对所出现的所有日常交际用语、句型、词语以及歌曲与歌谣一般都只要求听得懂、会说（唱），而不要求读和写。 Unit 1 What’s your name? 教材简析： 本单元由四个部分组成：A. Learn to say B. Look and learn C. Look and read D. Sing a song E. Play a game 本单元要教会学生学会常用的日常用语What’s your name？以及回答这个问题的方式，并通过练习能够熟练运用，并能在日常生活中与其他用语融会贯通地使用。 教学目标： （1）能根据所听到的名字，正确辨认本单元中出现Nancy,David,Su Yang和Liu Tao四个人形象，能看图说出这四个人物的名字，发音正确。 （2）能听懂、会说、会读What’s your name？My name is…。 （3） 能听懂、会说、会读字母Aa,Bb。 (4) 会唱歌曲What’s your name？ 教学重难点： （1）能根据所听到的名字，正确辨认本单元中出现Nancy,David,Su Yand和Liu Tao四个人形象，能看图说出这四个人物的名字，发音正确。 （2）能听懂、会说、会读What’s your name？My name is…。 （3） 能听懂、会说、会读字母Aa,Bb。 课时安排：3课时 第一课时 教学内容：A. Learn to say B. Look and learn 教学目标： （1）能根据所听到的名字，正确辨认本单元中出现Nancy,David,Su Yand和Liu Tao四个人形象，能看图说出这四个人物的名字，发音正确。 （2）能听懂、会说、会读What’s your name？My name is…。 教学重难点： （1）能根据所听到的名字，正确辨认本单元中出现Nancy,Da