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简答题和论述题 （★绝密） 简述社会学的发展历史阶段的时间、特点及代表人物。 创立阶段（19世纪30年代-19世纪末） 代表人物：孔德、斯宾塞、马克思 主要特点：①对哲学的依附性较强，没有形成一门独立 的学科。 ②力图用自然科学的方法考察社会，尤其是 从生物学的角度去看社会。 形成阶段（19世纪末-20世纪30年代） 代表人物：米勒·迪尔凯姆、马克思·韦伯 主要特点：①较明确地确定了自己的研究方法和范围， 形成了独立的学科。 ②研究的问题愈来愈具体 发展阶段（20世纪40年代至今） 代表人物：帕森斯、米尔斯、科赛尔、达伦多夫、霍曼 斯、布劳、布鲁默、戈夫曼 主要特点：①发展迅速，涉及面广，观点分歧，学派林立 ②马克思主义的社会学思想愈益收到重视。 ③社会主义国家的社会学者们在建立和发展 马克思主义社会学上作出了很大的成就。 社会学的基本问题是什么？为什么？ 答：个人与社会的关系问题是社会学的基本问题。社会学是一门综合性具体社会科学，与其他社会学学科有着密切的联系，社会学具有认识和改造社会，增进社会进步，减缩社会代价的功能。人具有多种多样的属性，概括起来，人的属性可分为两大类，即自然属性和社会属性。社会属性是人的最主要、最根本的属性。人类社会生活是由各行各业的活动构成的有机整体，任何个人的活动对社会的发展总会产生这样或那样的影响。个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系，个人活动对社会发展产生能动的作用。一切正常的个人总要在社会生活中担负一定的工作，在自己的岗位上从事这样那样的有意识有目的的活动，从而在社会历史发展的进程中留下自己的印记，社会的发展要靠全体社会成员自觉努力才能实现。人类社会发展的历史表明：一是个人与社会相互依存，密不可分。社会是由无数个人组成的，人的生存离不开社会，人的发展更需要社会提供种种条件，任何一个社会的存在和发展，都是所有的个人及其集体努力的结果，一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展。二是要正确认识和处理个人与社会的关系。个人的活动既是一个生命的自然过程，又是社会实践的历史过程。在这个历史过程中，每个人都不是孤立存在的，他的活动都面临着个人与社会的关系问题。因此，正确认识和处理个人与社会的关系，既是进行个人正常活动的重要条件，又是作出人生选择的基础和前提。 社会学和历史唯物主义的关系。 答：历史唯物主义是科学的社会观，作为一种关于社会历史领域的世界观和方法论，它的影响必然要渗透到各门社会科学中去。但历史唯物主义本身属于哲学的范围，是马克思主义哲学的重要组成部分。而社会是社会科学的一个门类，是一门具体社会科学。因此，历史唯物主义与社会学的关系是哲学与具体科学的关系。它们存在着三个方面的基本区别：第一、从研究对象来看，历史唯物主义研究的是人类历史的全过程，是不同社会形态演变发展的一般规律；而社会学研究的则是具体社会形态的构成与运行过程及其发展规律性，因而研究的是具体规律和特殊规律。第二、从研究方法来看，历史唯物主义作为一种社会哲学，其研究方法主要是概况、演绎、推理。它的知识多是间接知识，主要来源于各门具体社会科学知识的概况和总结。社会学作为一门具体的经验科学，其方法主要是一系列的经验研究方法和分析综合方法，因而它的知识主要来自对经验知识的直接综合、概括，即对现实社会的实证研究，第三、从社会作用来看，历史唯物主义是整个社会科学的世界观和方法论；而社会学则是具体地帮助人们直接认识社会及其发展的规律性，为促进社会发展、解决社会问题等方面提供具体的科学帮助。 一方面，历史唯物主义对社会学具有理论指导作用，它从生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的相互关系上去考察、分析社会生活、社会关系等，实际上，无论是对于自然现象的研究，还是对社会现象的研究，都离不开哲学世界观的指导。另一方面，社会学也与其他社会科学一样，以自己的积极发展及其科学研究成果丰富历史唯物主义的理论宝库，成为历史唯物主义发展的一个源泉。 社会的特征、功能是什么？ 特征：1、社会是由人群组成的 2、社会以人与人的交往为纽带 3、社会是有文化、有组织的系统 4、社会是以人们的物质生产活动为基础的 5、社会是一个具有主动性、创造性和改造能力的机体 功能：1、整合的功能 2、交流的功能 3、导向的功能 4、继承和发展的功能 文化的特征、结构、功能是什么？ 特征：1、系统性 结构：三个角度：横向、纵向和空间结构 2、普遍性 横向结构：观念文化、规范文化 3、象征