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- 2016-04-23 发布于北京
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锐角三角函数的计算学案2.doc
1.2锐角三角函数的计算
教学目标:
通过探究使学生知道直角三角形的锐角固定时,它的邻边与斜边、对边与邻边的比值都固定这一事实
能根据余弦值、正切概念正确进行计算。
教学重点:理解余弦、正切的概念。
教学难点:熟练运用锐角三角函数的概念进行有关计算。
教学方法:讲授法、探究法
教具:黑板、多媒体、三角板
教学过程设计:
一 复习回顾
1、在Rt⊿ABC中,∠C=90°,则sinA= ,sinB= 。
2、在Rt⊿ABC中,∠C=90°,BC=12,AC=5,则sinA= ,sinB= 。
3、在Rt⊿ABC中,∠C=90°,AB=25,sinA=,则AC= ,BC= 。
二 新知探究
1、探究:当∠A确定时,探究∠A的邻边与斜边的比值即的值是否发生改变?
Rt△ABC和Rt△ABC,使得∠C=∠C=90°,∠A=∠A=α,那么与有什么关系.你能解释一下吗?
2、探究:当∠A确定时,∠A的对边与邻边的比值即与的值有什么关系?
3、当∠A=30°时,∠A的邻边与斜边的比值是 ,∠A的对边与邻边的比值是 ;
当∠A=45°时,∠A的邻边与斜边的比值是 ,∠A的对边与邻边的比值是 ;
4、结论:当锐角A确定时,∠A的邻边与斜边的比值随之 ,∠
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