用爱心与智慧耕耘教育(中国教育学会学校文化研究分会韩珍德)摘要.ppt

结语： 各位老师： 教育是有心人的事业，作为我们每个教育工作者，身上都肩负着责任，对工作、对师生、对社会、对国家，都有一定的责任，社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”工作就意味着责任。我们做了校长、老师这份工作就应该担负起校长、老师这份责任，并对所担负的责任充满责任感。校长、老师责任感的强弱决定了我们对待工作的态度是尽心尽责还是浑浑噩噩，而这又决定了我们做事的动机作为教育者，除了日常教育教学管理工作外，还有一个更大的工作就是播种真挚的感情。 人是有感情的，特别是在困难的时候人与人的感情尤为真挚。教师与学生心与心之间的呼应就像人们在群山之中得到回声一样，老师对着学生心灵的高山呼唤：“我尊重你，我理解你 ，我关怀”学生便在心灵的深处回应：“我尊重你，我理解你，我关怀你…” 在学校，在管理人的地方“感情是第一生产力”。感情会给我们坚强的意志和继续前进的力量，还会让我们时时刻刻不能忘记今天坐在校长老师这把交椅上所承担的责任，也会让我们消除疲惫、减少牢骚、雾中看花、美妙和谐。会把我们带到一个感恩的环境中到那时，我们就会反思自己的工作，今天我做得怎么样？今年我做得怎么样？领导对我的学校满意吗？老百姓把孩子送来放心吗？老师在我的手下干愉快吗？学生天天、年年有进步吗？如果没有社会给我的舞台，没有领导、