粤教版六级科学上册第11课《保护空气》第2课时摘要.ppt

* 第四单元 保护环境 11.保护空气 （第二课时） 窑新学校 何刚 2015.11.10. 学习目标 1. 了解空气的质量，意识到保护空气的重要性。 2. 通过办手抄报的形式，提高搜集资料和表达交流的能力。 3.培养爱护自然、保护空气的情操。 导学提示： （5+30+5） 任务：调查所在地的空气质量情况，提出改善和保护空气的建议，并用手抄报形式展示出来。 要求： 预读教材P76材料，调查自己所在地区的空气质量情况。如果污染比较严重，请提出减轻污染的好建议；如果基本没有污染，怎样才能保持下去？怎样做才能既保护空气不受污染，又满足社会发展的需要？说说你的看法，试着以“保护空气”为主题，编写一张手抄报。在班里的墙报栏里展出。 材料：通过调查收集资料。 组内讨论交流，合作完成手抄报。 展示：速度快的小组代表优先。 评价：声音洪亮，表述精当获得一颗星。 * * *