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夯实基础 1、什么是智力成果? 2、消费者享有哪些权利? 3、当我们作为消费者受到侵害时,应该选择怎样的维权途径? 我们崇尚公平和正义 思品中考第一轮复习 知识链接 我们国家有这样一些政策: 实施农村义务教育学生每生每天5元营养改善计划;实行免费义务教育;为农民工谋求‘‘同城待遇”;逐步建立健全社会保障体系;实施下岗再就业工程; 制度与公平正义的关系? 制度支持和保障公平正义的实现; 没有正义的制度就没有真正的公平。 1.漫画《保护伞》表明的是( ) ①我国正在着力构建正义的制度以保障社会公平 ②要理智面对不公平 ③我国政府十分重视民生问题 ④这些措施只是保护社会弱势群体 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 2、目前,一些地方在公开招聘中,出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。此类事件受到社会各界的谴责,说明( ) ①期盼公平,维护正义是人们的共同心愿 ②“量身定做”违背公平竞争原则 ③公平关系到每个人的切身利益 ④公平与否的判断,受到个人价值观念、思维方式的制约 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 见义勇为有保障:2012年7月,国务院办公厅转发的民政部等七部门《关于加强见义勇为人员权益保护的意见》对见义勇为人员的基本权益保护作出了具体规定。 思考:这一意见的出台有什么意义?我们青少年应如何见义勇为? 【热点探究三】见义勇为有保障:2012年7月,国务院办公厅转发的民政部等七部门《关于加强见义勇为人员权益保护的意见》对见义勇为人员的基本权益保护作出了具体规定。 思考:这一意见的出台有什么意义?我们青少年应如何见义勇为? 热点演练(典型例题) 例一:2012年4月24日,正在对瑞典进行正式访问的温家宝会见中国驻瑞使馆工作人员、中资机构、华人华侨和留学生代表。在发表讲话时,温家宝说,收入分配公平是社会稳定的基础。这件事不可小视。我们追求的社会不仅是一个经济发达的社会,而且是一个公平正义的社会。温家宝说,为此,我们特别要关注低收入群体和弱势群体,提高城乡居民收入特别是最低工资水平。与此同时,对于依靠垄断地位——不管是资源垄断、还是价格垄断,这些高管人员的工资要加以限制,或者说通过税收加以调节。这也是我们面临的一个重大任务。 热点演练(答案) 热点对接 十八大报告强调公平:在党的十八大报告中,“公平”一词被提及20多次。报告指出,要逐步建立以权力公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系,努力营造公平的社会环境,保证人民平等参与、公平发展权力。 思考:为促进社会公平正义,近年来我国政府采取了哪些政策措施? 多项民生举措维护公平正义:异地高考艰难‘‘破冰”,新型农村和城镇居民社会养老保险提前8年实现了制度全覆盖,教育部、财政部要求规范营养改善计划学校食堂建设…… 思考:政府为改善民生采取的上述举措有什么意义? (1)这是由我国现阶段的基本国情决定的。我国还处于 阶段,生产力水平还比较低,现在达到的小康还是 的小康。 (2)体现 的党的执政理念。 (3)是贯彻 观的要求,是构建 社会的需要。 (4)(意义)有利于维护社会 的必然要求,有利于国家的 ,全面建成 。 。 总结: “萝卜招聘”:2012年6月初,武汉公路处设置特殊条件招聘领导子女,录用的7人中,领导干部子女就有5人。 思考:请你谈谈对“萝卜招聘”现象的认识。 违背了 的原则,是不正当竞争的表现,不利于维护 ;这种以权谋私、知法犯法的 ,必然要受到 。 公平 社会公平正义 道德谴责和法律惩罚 非正义行为 学习目标: 1、理解公平的含义和意义,树立公平意识。2、学会理智对待生活中的不公平。 3、理解正义的制度是人们获得公平的保障,做正义感的人。 承担社会责任(我们崇尚公平与正义) 公平 定义 公平对社会发展的 重要作用 怎样对待生活中 的不公平 What Why How 正义 (是什么) 1、如何理解公平? (为什么) 2、公平的 作用? 解读 问题 考点1、如何理解公平? (1)公平意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得到的利益。 (2)公平是在比较中产生的。 (3)公平总是相对的,公平受社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平现象。 公平是
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