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会计基本技能
专业职业能力
《会计基本技能》课程是高职会计电算化专业的一门专业课。是在学完《基础会计》的基础上开设的。该课程将会计的基本理论、基本技能和相关操作方法进行整合后开发出的,针对《基础会计》的理论知识与基本实践技能相结合的专业课程。它面向会计工作的全过程和各岗位,对学生进行基本会计核算能力的培养,为学生搭建会计整体工作体系框架,在此基础上通过平行课程《财务会计》和后续的《成本会计实务》课程有针对性地深化、夯实、提高各项具体会计岗位能力,进一步细化、强化、提高学生的岗位操作技能及全盘账务的掌控。
一、课程目标
1.知识目标
⑴认识原始凭证;审核原始凭证;
⑵掌握记账凭证的填制方法、登记账簿规则和编制会计报表的编制方法;
⑶了解企业会计的业务流程及工作岗位的设置;
⑷了解企业会计的业务流程及账务处理程序;
2.能力目标
⑴ 能够按着会计法的相关规定对原始凭证进行审核;
⑵ 会根据审核无误后的原始凭证填制记账凭证、登记账簿、编制会计报表;
⑶ 能运用科目汇总表账务处理程序进行核算。
3.素质目标
〔1〕具有积极进取具备较强的开拓精神高尚的道德情操具的职业道德具备较强竞争实力和承受压力能力不断进步和充实,具备自主学习的能力有个性、有特色、有特长,具备自我锻炼的能力遵纪守法具备较强的自我控制能力
课程主要内容见表一。
表一 《会计基本技能》主要教学内容
教学模块(任务) 学习目标 课程内容 模块一:建账 知识目标:
(1)了解企业所需建账的种类;
(2)掌握建账的基本方法;能力目标:
会根据资料所给出的期初余额进行建账 根据所给资料建立总账、明细分类账和日记账。 模块二:根据原始凭证填制记账凭证 知识目标:
(1)了解原始凭证的种类;
(2)了解记账凭证的的种类;
(3)掌握记账凭证的填制方法。
能力目标:
(1)对原始凭证进行审核;
(2)根据原始凭证填制记账凭证。 根据所给的经济业务或原始凭证填制记账凭证。 模块三:根据记账凭证编制科目汇总表(每10天汇总一次) 知识目标:
(1)了解企业账务处理程序;
(2)掌握科目汇总表的编制方法。
能力目标:
能根据记账凭证编制科目汇总表。 根据记账凭证编制科目汇总表。 模块四:根据科目汇总表登记总分类账(登账) 知识目标:
掌握总账的登记方法。
能力目标:
能根据科目汇总表登记总分类账。根据记账凭证登记日记账。 根据科目汇总表登记总分类账。根据记账凭证登记日记账。 模块五:登记各种明细分类账 知识目标:
掌握明细分类账的登记方法。
能力目标:
能根据记账凭证登记各种明细分类账。 根据记账凭证分别登记三栏式、多栏式和数量金额式明细分类账。 模块六:结账 知识目标:
掌握结账的方法。(月结、年结)
能力目标:
能对总分类账、明细分类账和日记账进行结账。 对总分类、日记账和明细分类账结账,结出每个账户的发生额及期末余额。 模块七:编制会计报表 知识目标:
(1)了解会计报表的种类;
(2)掌握会计报表的编制方法。
能力目标:
能根据账簿的资料编制资产负债表和利润表 根据账簿的资料编制资产负债表和利润表
三、课程目标与专业职业能力
课程目标与专业职业能力
表二: 课程目标与专业职业能力
序号 课程目标 专业职业能力 职业
专门技能 职业关键能力 方法能力 社会能力 ⑴认识原始凭证;审核原始凭证;
⑵掌握记账凭证的填制方法、登记账簿规则和编制会计报表的编制方法;
⑶了解企业会计的业务流程及工作岗位的设置;
⑷了解企业会计的业务流程及账务处理程序;
⑴能够正确填制和审核原始凭证;
⑵能够熟练根据原始凭证填制记账凭证;
⑶能够根据记账凭证登记会计账簿;
(4)能够正确编制会计报表。
⑴养成自我信息处理
⑶具备数字应用能力。 ⑴具备良好的与人交流与人合作解决问题革新创新能力。 素质目标 (1)具有良好的职业道德和敬业精神
(2)具有诚信品质、廉洁自律、抵御利益诱惑能力
(3)具有依法办事能力和具有运用法律法规保护自的能力
(4)具有交流沟通和团队协作能力
(5)具有良好的心态,能够适应环境的能力。 四、考核方式与考核标准
(一)课程总体考核方案
1.考核方式
本课程采用过程性考核方式评价学生学习效果。考核分三部分,其中学习态度的权重为15%,综合实训材料上交权重为80%,过程考核方案见表三。
表三: 《会计基本技能》过程考核方案
项目 依据 分值 评 学习态度 情况、自主情况 平时记录 分 作业按质按量按时完成上课积极主动回答问题自主学习积极性高 训练操作 行业会计标准 80分 会计科目正确数据正确书写规范 2.考核要点
按照本课程要求的学习目标进行考核,重点考查学生的会
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