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课程名称:生物化学
任课教师:廖祥儒、蔡宇杰
上课班级:生物技术1201 1202
授课时数:56学时
第一章 绪论(1学时)
第一节课:
一、生物化学的涵义及内容
1. 化学的概念(共性和个性)
化学学科的共性都是研究:
1)化学组成
物质的本质,包括:物质的组成、结构和性质;
物质的转化即物质转化的条件和方法。
根据研究的方法和角度不同,可划分成各种不同的化学:
如:无机化学、有机化学、物理化学
我们由此可以引出生物化学的概念。
2)结构与功能:生物分子的结构、功能,结构与功能的内在关系。
3)物质和能量的转化:生物体内大分子、小分子之间的相互转化,以及伴随的能量变化。
4)一切生命现象的新陈代谢,包括:生长、分化、运动、思维等;和自我复制如: 繁殖、遗传等。
3. 生物化学的内容
1)生物体的化学组成
四类基本生物大分子
2)新陈代谢的研究
3)遗传的分子基础和代谢的调节控制
(a)以膜结构和膜功能为基础的细胞结构效应;
(b)以代谢途径和酶分子结构为基础的酶活调节;
(c)以酶的合成系统为基础的酶量调节。
二、生物化学的发展简史
1.史前期
2. 18世纪(启蒙期)
3. 19世纪(发展期)
4.20世纪上半叶
5.20世纪下半叶
6.我国生物化学的发展情况
三、本课程在生物科学中的地位及作用
1. 微生物的代谢活动是工业发酵的基础。
2. 菌种是发酵工业的基础
四、如何学好生物化学
1.框架式记忆
2.上课前预习
3.上课认真做笔记
4.下课后总结
5.结合实验来学习
6.充分利用网络资源
第二章 糖类化学(4学时)
第一节课:
第一节 概述
一、糖的概念及分布
1.糖的分布
2.糖的定义
二、糖类物质的生物学功能
1.作为生物能源
2.作为其他物质如蛋白质、核酸、脂类等生物合成的碳骨架
3.作为生物体的结构物质
4.参与信号识别如糖蛋白、糖脂等具有细胞识别、免疫活性等多种生理活性功能
三、糖的种类
分为:单糖、寡糖、多糖和复合糖
1.单糖
2.寡糖
由2~6个相同或不同的单糖分子缩合而成,也叫低聚糖。
3.多糖
很多个单糖分子脱水缩合的生物大分子,按组成有同多糖和杂多糖之分。
糖和非糖物质共价结合成的。
复合物。如糖脂或脂多糖,糖蛋白或蛋白聚糖。
第二节 单糖
一、单糖的分子结构及构型
1.链式结构
1)构型
指一个分子由于其不对称C原子上各原子和原子团特有的固定的空间排列,而使该分子所具有的特定的立体化学形式。其改变涉及共价键的破坏,划分以甘油醛为基准。
2)异构体
同分异构体:简称异构体,是具有相同分子式而分子中原子排列不同的化合物。分为结构异构和立体异构两大类。
结构异构体:具有相同分子式,而分子中原子或基团连接的顺序不同的,称为结构异构体。
立体异构体:在分子中原子的结合顺序相同,而原子或原子团在空间的相对位置不同的,称为立体异构。立体异构又分为构象和构型异构,而构型异构还分为顺反异构和旋光异构。
几何异构体:也称顺反异构体。指因在双键两侧的位置不同,而形成的异构体。
旋光异构体:凡能使“平面偏振光”发生旋转的物质,称为旋光活性物质,此现象称为旋光异构现象分子式和结构相同,而旋光作用不同的分子互为旋光异构体。
差向异构体:葡萄糖与甘露糖、葡萄糖与半乳糖,仅一个不对称C原子构型有所不同,这种非对映体异构物称为差向异构体(epimers)
对映异构体:互为镜像的两个分子叫对映异构体,如D型葡萄糖和L型葡萄糖。
2. 环状结构(环状半缩醛)
异头物
3. 透视式(Haworth)
4. 葡萄糖的构象
第二节课:
二、单糖的理化性质
㈠ 物理性质
1.旋光性: 一切糖类都有不对称碳原子,都具旋光性
2.甜度: 各种糖的甜度不一,蔗糖的甜度为标准.
3.溶解度
水溶性较好,但不溶于有机溶剂
㈡ 化学性质
1. 氧化作用(还原性)所有的单糖(醛糖或酮糖)都是还原糖
葡糖
⑴弱氧化剂(如溴水) 葡萄糖酸
⑵强氧化剂(稀硝酸) 葡萄糖二酸
⑶专一酶 葡萄糖醛酸
弱氧化剂溴水不能使酮糖氧化(与醛糖不同)
2.强酸脱水
在强酸条件下戊糖转变为糠醛,己糖转变为羟甲基糠醛,产物均能与酚类反应生成有色化合物。
3.还原作用
单糖游离的羰基在还原剂作用下易被还原成多羟基醇:如醛糖还原成糖醇。酮糖则被还原成两种具有同分异构的糖醇。
4. 形成糖苷
单糖的半缩醛羟基很易与醇及酚的羟基反应,失水形成缩醛式衍生物,统称糖苷。
5. 酯化作用
单糖与弱酸作用可形成酯(如磷酸酯)。
6. 与苯肼成脎反应
常温下,糖与一分子苯肼缩合成苯腙;加热则与三分子苯肼作用生成糖脎。
7.氨基化
?单糖分子中的OH基(
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