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流体力学辅导教案 课程名称：流体力学 学时：36（适用于土木、环境工程） 教材：水力学，中国水利水电出版社，迟耀瑜，1999年12月版 参考书：1.水力学，人民教育出版社，清华大学水力学教研组编，1981年7月版 2.水力学，高等教育出版社，成都科技大学水力学教研室编，1983年6月第二版 水力学是一门技术基础课，也是水利工程、土木工程、环境工程、交通工程、建筑工程等专业的必修课程。学习水力学课程必须具备物理学、理论力学和材料力学等基础知识。通过本课程的学习，要求能掌握液体平衡和液体运动的基本概念、基本理论和分析方法，能正确区分不同水流的运动状态和特点，掌握水流运动的基本规律，能解决实际工程中有关管流和明渠流的常见水力学问题，为今后学习专业课程、从事专业技术工作打下良好的基础。 　绪论 《绪论》部分授课学时为2个学时。 基本要求：①正确理解液体的五种主要物理性质，重点掌握粘滞性的有关概念。②弄清连续介质和理想流体的概念，了解作用于流体上的力的分类及其各种力的含义。 基本概念：⑴连续介质　⑵液体密度　⑶液体容重　⑷液体的粘滞性、运动粘度、动力粘度　⑸液体的压缩性、体积压缩系数、弹性系数　⑹液体的膨胀性、体积膨胀系数　⑺表面张力、毛细现象　⑻理想液体（非粘性液体）　⑼实际液体（粘性液体）　⑽表面力、压应力（压强）　⑾质量力（体积力）、单位质量力 重点掌握：⒈连续介质的概念　⒉液体的粘滞性　⒊液体的压缩性、液体的膨胀性概念　⒋表面力、质量力（体积力）、单位质量力的概念 基本内容： 水力学是研究液体的力学性质的一门科学。水力学的任务是研究液体的平衡和机械运动的规律及其实际应用。 水力学是力学的一个分支，水力学符合力学三大定律，即质量守恒定律、动量守恒定律和能量守恒定律。从学科的角度来看，水力学是介乎基础科学和工程技术之间的一门技术科学。一方面根据基础科学中的普遍规律，结合水流特点，建立理论基础，同时又紧密联系工程实践，发展学科内容。 水静力学、水动力学 水力学所研究的基本规律，有两大主要组成部分。一是关于液体平衡的规律，它研究液体处于静止（或相对平衡）状态时，作用于液体上的种种力之间的关系，这一部分称为水静力学；二是关于运动的规律，它研究液体在运动状态时，作用于液体上的力与运动要素之间的关系，以及液体的运动特性与能量转换等等，这一部分称为水动力学。 研究对象 自然界的物质一般有三种存在形式，即固体、液体和气体。液体和气体统称为流体。固体由于其分子间距离很小，内聚力很大，所以它能保持固定的形状和体积。它能承受一定数量的拉力、压力和剪切力。而流体则不同，由于其分子间距离较大，内聚力很小，它几乎不能承受拉力，抵抗拉伸变形；在微小剪切力作用下，流体很容易发生变形或流动，所以流体不能保持固定的形状。 液体与气体两者相比，液体分子内聚力却又比气体大得多，因为液体分子间距离较小，密度较大，所以液体虽然不能保持固定的形状，但能保持比较固定的体积。一个盛有液体的容器，若其容积大于液体的体积时，液体就不会充满整个容器，而具有自由表面。气体不仅没有固定的形状，也没有固定的体积，极易膨胀和压缩，它可以任意扩散直到充满其所占据的有限空间。而液体的压缩性很小。气体和液体的主要区别就是它们的可压缩程度不同，但当气流速度远比音速为小的时候，在运动过程中其密度变化很小，气体也可视为不可压缩，此时水力学的基本原理也同样可适用于气流。水力学虽以水为主要研究对象，但其基本原理同样适用于一般常见的液体和可以忽略压缩性影响的气体。水力学的基本内容不但在水利建设方面有着广泛的应用，并且在许多国民经济部门，如城市建设及环境保护、机械制造、石油开采和输送、金属冶炼和化学工业等也都需要应用水力学知识。 液体基本特征及连续介质 液体基本特征 液体与固体的差异是几乎不能承受拉力，抵抗拉伸变形；在微小剪切力作用下，液体很容易发生变形或流动，或者说，静止液体不能抵抗剪切应力。所以液体不能保持固定的形状并具有流动性；液体能保持比较固定的体积并具有自由表面；液体的压缩性很小。 连续介质 液体的真实结构是由彼此之间有空隙并在进行复杂的运动的大量液体分子所组成的聚集态。由于水力学的任务并不是研究液体分子的运动，而是研究整个液流的宏观机械运动，因此在水力学中引入了连续介质的假定，即认为液体是由连续的液体质点所组成，这些液体质点完全充满所占空间，没有空隙存在，其物理性质和运动要素都是连续分布的。引入连续介质假定有两个目的：①能摆脱复杂的分子运动，而着眼于实际所关心的宏观机械运动，②能充分利用连续函数这一数学工具，对液体的运动规律进行理论分析。工程上所研究的液体尺度远比液体的分子尺度大得多，这一假设对大多数液流的情况是适用的。必须指出，当所研究的液体尺度接近分子尺度时，如很稀薄的气体，连续介质的假设便不能适