人教版小学数学六年级下册12册《认识负数》教学1教程解析.ppt

人教新课标六年级数学下册 第一单元《负数》 现在温度显示的还是16oC。 不过现在是零下16oC了。 零下16oC用“-16oC”表示。 “16oC”和“-16oC”的意义相同吗？ “2000”表示存入2000元。 “-500”表示支出了500元。 “500”和“-500”正好相反，一个是存入，一个是支出。 为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：-16，-500。 像-16，-500， ，-0.4，…这样的数叫做负数。 读作：负八分之三。 以前所学的16，2000， ，6.3,…这样的数叫做正数。 正数前面也可以加“+”号，如：+16， ，+6.3等（也可省“+”号）。 +6.3 读作:正六点三。 0既不是正数，也不是负数。 你还在什么地方见过负数？ 正数 负数 2.5 +41 -7 -5.2 珠穆朗玛峰 海平面 比海平面高8844.43米 吐鲁番盆地 比海平面低155米 通常称为海拔8844.43米 通常称为海拔负155米 中国人在很早就开始使用负数。在古代商业活动中，以收入为正，支出为负；以盈余为正，亏损为负。 扩充视野 最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》。在算筹中规定“正算赤，负算黑”，就是用红色算筹表示正数,黑色的表示负数。 扩充视野 中国是最早认识和使用负数的国家。据说在2000多年前的《九章算术》记载,那时的人就有了“粮食入仓为正,出仓为负 ；收入的钱为正,付出的钱为负”的思想。 1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时,更明确地提出了正数和负数的概念。他在筹算中规定“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数.这个记载,比国外早了七八百年。 由于记录时换色不方便，到了十三世纪，数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示负数的方法。 扩充视野 国外对负数的认识经历了一个曲折的过程，并且也出现了各种表示负数的形式。直到20世纪初，才逐渐形成现在的形式。 扩充视野 * *