谈电子与信息技术专业示范性教学方案(17页)详解.docVIP

电子与信息技术专业示范性教学方案 （基本学制3年） 一、专业名称、招生对象与学制通信安装与维护培养目标与本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力，在电子产品与设备装配、调试电子产品、元器件的采购通信网络的安装、使用与维护、销售和维修等的服务、管理第一线工作技术人员1. 具有相当于高中阶段的文化基础知识. 掌握电电子3. 掌握电子电子中常用元器件与材料的4. 掌握典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用5. 具有通信网络的组成原理及有关信息处理与传递的6. 了解电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺7. 了解电子整机生产过程中的生产组织、过程管理与质量控制等方面的知识8. 具备电子产品营销知识. 具备收集和处理本专业相关信息的能力.借助工具书能阅读与专业相关的英文资料. 能熟练操作和使用常见电子仪器、仪表. 具备电子整机装配、调试、维修及电子产品检验能力. 具备系统安装、调试及使用管理能力. 初步学会通信网络安装、管理、使用与维护的技术和方法. 学会阅读电子整机线路图和工艺文件. 具备简单电子产品设计与开发能力. 获得相关的国家职业资格中级工证书。 （三）职业范围。 序号 专门化 方向 主要就业岗位 国家职（执）业资格证书（技能证书） 名称 类型 等级 颁发单位 1 电子产品制造与 维修 电工作业 电工上岗证 执业证 安全生产监督管理部门 电子产品装配 电子产品装配工 职业证 中级 劳动和社会保障部门 家用电子产品维修 家电产品维修工 2 通信设备安装与 维护 电工作业 电工上岗证 执业证 安全生产监督管理部门 通信设备的安装、调试与检验、品质管理、售后技术服务 用户通信 终端维修员 职业证 中级 劳动和社会保障部门 （四）知识结构、能力结构及要求通信安装与维护教学活动时间分配表（周分配）及教学要求电子维修 序号 课程名称 主要教学内容与要求 技能考核项目与要求 学时数 1 音响设备原理与维修 1.教学内容：无线电波发射与接收的基本知识；调幅收音机、调频收音机、立体声收音机的各部分电路结构和基本原理；录放机录音电路的基本结构、信号流程、工作原理和调试方法；DVD机的整机结构、各组成部分的功能和工作原理；扩音机的一般电路结构与工作过程、前级放大器的基本工作原理和功率放大器；AV系统的基本构成及工作过程、环绕声系统的基本工作原理、AV系统的配置及使用方法、扬声器系统。 2.教学要求： 能识读收录机的电路图、印刷电路板图，对收录机进行调试和对常见故障进行分析、检修；能够识读DVD机的电原理图、对DVD机整机电路故障进行分析和检修；能够识读扩音机的电路原理图、对扩音机的常见故障进行分析与检修；能清楚AV系统的配置及使用方法、对AV系统常见故障进行维修。 1.考核项目：音响设备整机调试；音响设备常见故障检修。 2.考核要求： 能完成调幅收音机和调频收音机常见故障判断及检修；完成扩音机常见故障判断及检修；完成AV放大器常见故障判断及检修方法。 80 2 电视机原理与维修 1.教学内容：黑白、彩色电视基础知识；高、中频电路、伴音电路、视频信号处理电路、同步与扫描电路、彩色显像管及其附属电路、开关电源、遥控系统、整机电路分析及整机总装、调试、故障检修、彩色电视机的新技术和展望。 2.教学要求：掌握黑白、彩色电视信号的传输与显示的基本过程、电子扫描原理；能熟悉电视图像的基本参数和掌握黑白全电视信号的内容；能熟悉电视信号的调制与发送的基本过程；能掌握黑白、彩色电视机的接收原理，了解整机的结构和主要的元器件，正确识读电视机原理图。 1.考核项目：彩电整机调试；彩电整机故障检修。 2.考核要求：掌握彩电的整机构成以及各组成部分的功能；掌握电视信号的特点以及发射和传输方法；掌握电视机的显像原理；掌握高频调谐器、中频通道、伴音电路、视频信号电路的结构和工作原理；掌握行、场扫描电路和电源电路、彩色解码电路、红外线遥控系统电路的结构特点和工作原理。 160 3 数字视听设备 1.教学内容：典型数字视听设备的组成原理；光盘机和数字信号处理电路的特点；典型数字视听设备的主要技术指标和参数。 2.教学要求：掌握典型数字视听设备的组成原理；了解光盘机和数字信号处理电路的特点；了解典型数字视听设备的主要技术指标和参数；能读懂典型数字视听设备的整机线路图；能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位，能说明故障现象产生的原因。 1.考核项目：数字视听设备调试；数字视听设备故障检修。 2.考核要求：能按数字视听设备的整机线路图进行检查；能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位，能说明故障现象产生的原因。 64 4 家电服务礼仪与 规范 1.教学内容：礼仪