通信工程年度课程设计实施细则(7页)详解.docVIP

2010级4班通信工程课程设计实施细则 （2012年） 一、课程设计内容 课程设计涵盖：模拟电路、数字电路等内容，分为两个学期完成。本学期进行模拟电路课程设计，下学期进行数字电路课程设计。 二、课程设计教师工作 （一）课程设计题目的确定 根据学院安排，结合培养方案，院务会初步确定具体指导老师，教研室充分讨论课程设计的题目和方向，由指导老师确定具体题目和设计要求。题目的数量要满足当时学生专业和人数的需要，期间学生3人选一个题目，但需要独立自行设计并共同实践制作。 教师不得向学生提供参考电路，只能提供原理框图或设计思路。 （二）课程设计题目的格式 ××××专业××××课程设计 ××××的设计 1、设计题目 2、设计要求 3、评分标准 示例： 通信工程专业《数字电路》课程设计数字电子钟设计2012年3月26日~4月25日完成课程设计理论，4月25日前上交设计DDB文档并制成采购元器件清单，4月28~30日采购器件，5月7日~31日进行实践制作，6月1~4日上交作品和设计报告（含DDB文档和DOC文档），并评定学生成绩。 5、课程设计不再占用正常教学时间。其中理论设计，在教师指导下学生利用课余时间完成，安装调试学生利用课余时间在开放实验室或其它有条件的场所完成。 6、学生在班主任处拷贝课程设计报告封面和写做要求。 四、课程设计的主要内容及评分标准 课程设计包含电路设计和实践制作两个部分，其主要内容与评分标准一般原则如下表所示（具体参见题目评分要求）。 硬件与软件课程设计 电路设计（70分） 实践制作（30分） 1 方案选择（三选一） 10分 1 器件成本 5分 2 电路设计 30分 2 工艺水平 10分 3 程序设计 15分 3 指标测试 10分 4 电路与程序仿真 10分 4 其他 5分 5 设计报告 5分 硬件课程设计 电路设计（60分） 实践制作（40分） 1 见评分标准 60 1 见评分标准 40 为了提高学生实践能力，暂时不推荐全软件课程设计。 五、课程设计参考格式 ××××专业××××课程设计 ××××的设计 1、设计要求、设计方案的比较和选定、系统方框图电路工作原理、单元电路设计参数计算与元器件选择、完整电路图、、测试方法与仪器、相关波形波形、元器件清单、在调试及组装电路过程中出现的问题及解决方法参考文献课程设计数字电子钟设计目录前言设计任务电路设计原理与实验电路 .1设计任务及要求.2计时器的特点及其应用 .3设计方案 .4单元模块 .4.1振荡器的设计 .4.2分频器的设计 .4.3时、分、秒计算器的设计 .4.4译码器的设计 .4.5校时电路的设计 .4.6报时电路的设计 电路板的制作及电路焊接与调试 .1电路板的制作 .2电路的安装 .3电路测试 参考文献 鸣谢 附录 .1元件清单.2源程序 8.3原理图和PCB图.4作品照片 六、附件 1、课程设计元器件清单（用Excel电子表格上交电子文档） 元件参数 元件序号 元件封装 元件类型 组别 8050 Q3 TO-92A NPN三极管 100u C10 RB.2/.4 电解电容 0.1u C4 AXIAL0.3 电容 50K R3 微调电阻 0.5 R33 AXIAL0.3 电阻 2、课程设计论文封面  201 0 级通信工程 课程设计报告 设计题目 姓名学号 学院 工程学院 专业 通信工程 班级 级班 指导教师 20年月日 一、设计题目及要求1、设计题目 利用运放和分立元器件设计一音频传感处理电路。 2、设计要求 （1）基本要求 电压增益：Gv=40dB±3dB（放大部分，含增益控制）； 输入信号：ViP-P≤5mV（驻极体话筒4KHz正弦波）； 输出幅度：VoP-P≥5V（方波）； 中心频带：f=4KHz±100Hz（带外衰减40dB/OCT）； 输出阻抗：Ro≤600Ω。 （2）发挥部分 增益提高到：Gv=60dB±3dB； 增加自动增益控制（AGC）； 自制电源指导教师签名： 20年 月 日 二、指导教师评语 指导教师签名： 20 年 月 日 三、成绩 验收盖章 20年 月 日 目录 7