浮力第一节同步训练).docVIP

新课标人教版八年级物理下册第10章浮力同步练习及答案-1浮力（1） 一、选择题 （2012桂林）1．用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是： A．7NB．4NC．3ND．1N答案：2．如图所示，把铁块放在空容器中，沿容器壁缓慢向容器中加水至虚线处。加水过程中，铁块受到浮力。则在加水的全过程中，容器底对铁块的支持力F与时间t的关系图像是 3．将重为20N的金属块挂在弹簧测力计下，金属块体积的1/4浸入水中并静止时，弹簧测力计的示数为18N，当金属块全部浸入水中并与杯底接触时，弹簧测力计的示数可能变为 A．18N B．16NC．14N D．10N 二、填空题 （2012）4．小明将重为3N的石块挂于弹簧测力计的下端，先后浸没到水和盐水中，石块静止时弹簧测力计的示数如图所示，测石块在水中所受的浮力为________N。图示现象表明，石块所受浮力的大小与液体的________有关，剪断图甲中的细线，石块将________（选填上浮、悬浮或下沉）。答案：（2012来宾）5．如图所示，物体浸没在水中时，受到的浮力大小为＿＿＿＿N如果直接将物体放入水中，它将＿＿＿＿（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可知，浮力的大小与液体的＿＿＿＿有关 答案：1 下沉 密度 （2012益阳）6．探究“浮力的大小等于什么”时，实验进行了如图所示的步骤 请回答下列问题： （1）小石块重为＿＿＿N； （2）排开的水重为＿＿＿＿＿N； （3）为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等其它物体再进行几次实验，其主要目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填序号）； A、多次测量求平均值，以减小偶然误差 B、多次测量找规律，排除偶然性 C、探究浮力的大小与哪些因素有关 （4）实验是通过比较物体的重力与＿＿＿的重力，得出结论。（1）1.4 （2）1.4 （3）B （4）排开液体 （2012绥化）7．在“探究浮力大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想： A．可能跟物体浸入液体的深度有关 B．可能跟物体排开液体的体积有关 C．可能跟液体的密度有关 D．可能跟物体的密度有关 为了验证上述猜想，李明做了如图甲所示实验，他在弹簧测力计下端挂一个物体，一次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一过程中： （1）铁块从位置1 2 3的过程中弹簧测力计的示数＿＿＿＿＿＿＿，说明铁块受到的浮力＿＿＿＿＿＿＿；从位置3 4的过程中弹簧测力计的示数＿＿＿＿＿＿＿，说明铁块受到的浮力＿＿＿＿＿＿＿。（选填“变大”、“变小”或“不变”） （2）通过以上实验可以验证上述猜想＿＿＿＿＿是正确的。（填上面猜想的字母） （3）通过如图乙所示把新鲜鸡蛋放在水中会下沉。陆续向水中加盐并轻轻搅拌，你会发现＿＿＿＿＿，上述现象说明了上述猜想＿＿＿＿＿是正确的（填上面猜想的字母）。 答案：（1）变小 变大 不变 不变（2）B （3）鸡蛋（慢慢）上浮 C （2012潍坊）8．小丽要研究金属圆柱体受的浮力与浸没在水中深度h的关系，实验装置如图甲所示。在弹簧测力计下挂一个金属圆柱体，测出金属圆拄体的重力，然后让圆柱体缓慢地浸入水中，从圆柱体底面刚接触水面开始，到完全浸没水中（未接触容器底部），记录圆柱体浸入水中不同深度h时测力计的示数，并得到测力计示数F1和圆柱体受的浮力F2随h变化的图像如图乙所示。图中能够反映浮力F2随h变化的图像是＿＿（填①或②）；从图中可以看出金属圆柱体与水的密度关系是ρ金＿＿2ρ水（填“”、“＝”或“＜”） 答案：② ＞ （2012达州）9．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想： A．可能与物体浸没在液体中的深度有关； B．可能与物体的密度有关； C．可能与物体的体积有关； D．可能与物体浸在中液体的体积有关； E．可能与液体的密度有关。 为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验。 器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。 （1）分析比较实验③④，可以验证猜想＿＿＿＿是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想＿＿＿＿是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。（2）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想＿＿＿＿是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。 （3）分析比较实验＿＿＿＿可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。 （4）该实验探究主要运用的科学探究方法是：＿＿＿＿＿＿＿＿。 答案：（1）D A （2）B （3）⑥⑦ （4）控制变量法 10．图，底面积为的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上底面积为、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴