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- 2016-04-24 发布于河南
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授课教师 ? 教学内容 ?Module1??? Unit 1??? Hello! 教学目标 1.让学生能听懂会说Hello./Hi并能在实际情境中运用。
2.培养学生用英语思维的能力,及大胆用英语交流的能力。 教学重点 能大胆、自然、灵活地使用“Hi”,“Hello”向别人问候,能用“I`m”介绍自己的名字; 教学难点 准确的发音及实际灵活的运用 教学准备 单词卡片
录音机和磁带 ?
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教
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学
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过
?程 一:热身
1、? lets sing
听磁带唱歌曲Hello Hello
二 新知呈现
1.???? Warm-up? Activities
教师走入教室,用“hello,boys and girls”问候全体学生,然后放录音,听歌曲“hello”既熟悉歌曲也熟悉问候语
Hello,boys and girls!
Hello everyone!
2.???? Look and listenP1
教师通过手势向学生挥手,打招呼,把自己的挂牌挂于胸前,并用I’m作自我介绍.
3.???? Listen and say
教师走入学生中去,向个体学生打招呼,“hello, I’m…”,鼓励和引导学生用I’m有意识的来介绍自己,通过与全体,小组,个别学生打招呼,反复练习I’m 的用法
(在学生
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