[中学联盟]福建省厦门市集美区灌口中学高中生物(人教)必修三课件:2.1通过神经系统的调节要点.ppt

[中学联盟]福建省厦门市集美区灌口中学高中生物(人教)必修三课件:2.1通过神经系统的调节要点.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
动物和人体生命活动的调节 神经中枢与中枢神经的区别? 1、神经中枢是指中枢神经系统内参与调节某一生理功能的神经细胞群 * * 如要重复演示,可按PgUp键返回后接着按PgDn键。 如要重复演示,可按PgUp键返回后接着按PgDn键。 如要重复演示,可按PgUp键返回后接着按PgDn键。 第1节 通过神经系统的调节 第二章 1.能简述神经元各部分的结构和功能 2.会举例说明反射弧各部分组成及功能 3.能概述反射的大致过程 4.能概述静息状态和兴奋状态时,神经细胞膜内外的电位情况 5.能说出神经冲动的含义 6.能描述突触的结构 7.能说明神经冲动的传导 8. 能指出人类大脑皮层的言语区 9. 会举例说明人脑所特有的高级功能 复习目标 一、神经系统的组成 脑 脊髓 脑神经 脊神经 周围神经系统 中枢神经系统 中学学科网 一、神经系统的组成 脑 脊髓 中枢神经系统 周围神经系统 基本单位 结构 功能: 接受刺激产生兴奋并传导兴奋 :神经元 细胞体 树突 轴突 突起 髓鞘 神经末梢 神经纤维 脑神经 脊神经 反射弧 二、神经调节基本方式: 1、概念: 2、类型 非条件反射 条件反射 3、结构基础: 反射 在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内 外环境的变化作出的规律性应答。 (先天性反射) (后天性反射) 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 感受器 反射弧是完成反射活动的结构基础。 辨析 2、中枢神经是指脑和脊髓。 三、兴奋的传导: 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元间的传递 兴奋是指 动物体或人体内 的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 种类 三、兴奋的传导: ⑴神经纤维上的传导 细胞体 树突 轴突 突起 髓鞘 神经末梢 神经纤维 中学学科网 三、兴奋的传导: ⑴神经纤维上的传导 ①静息状态(未受到刺激时): ②兴奋状态(受到刺激后): 外正内负 外负内正 ③局部电流 ④神经冲动: 膜外:未兴奋部位 兴奋部位 膜内: 兴奋部位 未兴奋部位 已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位 局部电流刺激相邻的未兴奋部位兴奋,又产生局部电流。如此依次进行下去,兴奋不断地向前传导,就是神经冲动。 中学学科网 (外正内负) 电位差 局部电流 兴奋向前传导 (外负内正) 刺激 未受刺激时 兴奋部位 形成 产生 导致 过程: 特点: 双向传导 三、兴奋的传导: ⑴神经纤维上的传导 * 如要重复演示,可按PgUp键返回后接着按PgDn键。 如要重复演示,可按PgUp键返回后接着按PgDn键。 如要重复演示,可按PgUp键返回后接着按PgDn键。 * *

文档评论(0)

光光文挡 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档