2013届高考生物一轮复习：必修2_8.2基因在染色体上与伴性遗传分析报告.ppt

2．用集合的方法解决两种病的患病概率问题 当两种遗传病(如甲病和乙病)之间具有“自由组合”关系时，可 先计算出患甲病和患乙病的概率，再用图解法计算相关患病 概率，根据乘法原理有： 两病兼患概率＝患甲病概率×患乙病概率； 只患甲病概率＝患甲病概率－两病兼患概率； 只患乙病概率＝患乙病概率－两病兼患概率； 只患一种病概率＝只患甲病概率＋只患乙病概率； 患病概率＝患甲病概率＋患乙病概率－两病兼患概率； 正常概率＝(1－患甲病概率)×(1－患乙病概率)或1－患病概率。 3．患病男孩与男孩患病的概率计算 (1)位于常染色体上的遗传病： 如果控制遗传病的基因位于常染色体上，由于常染色体与性染色体是自由组合的，在计算“患病男孩”与“男孩患病”的概率时遵循以下规则： 患病男孩的概率＝患病孩子的概率×1/2 男孩患病的概率＝患病孩子的概率 (2)位于性染色体上的遗传病： 如果控制遗传病的基因位于性染色体上，由于该性状与性别联系在一起，所以在计算“患病男孩”与“男孩患病”的概率时遵循伴性遗传规律，即从双亲基因型推出后代的患病情况，然后再按以下规则： 患病男孩的概率＝患病男孩在后代全部孩子中的概率 男孩患病的概率＝后代男孩中患病者的概率 基因组合 A不存在，不管B存在与否(aaZ －Z －或aaZ －W) A存在，B不存在(A__ZbZb或A__ZbW) A和B同时存在(A__ZBZ －或A__ZBW) 羽毛颜色 白色 灰色 黑色 * * * 一、基因在染色体上 1．提出 (1)提出者是 。 (2)依据是 。 (3)方法是 。 萨顿 基因和染色体行为存在着明显的平行关系 类比推理法 2．实验证明 P：红眼(♀)×白眼(♂)→F1→F2 (1)实验者是 。 (2)F1的表现型是 。 (3)F2的表现型及比例是 。 (4)摩尔根等人对该实验如何解释？ 。 摩尔根 全是红眼 红眼∶白眼＝3∶1，其中白眼全 是雄性果蝇 控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因 (5)运用什么方法进行了验证？ 。 (6)基因和染色体存在什么样的关系？ 。 测交 基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上有许多基因 二、伴性遗传 1．分类与特点 类型 典例 患者基因型 特点 伴X染色体隐性遗传病 红绿色盲症 ① ② 患者多 伴X染色体显性遗传病 抗维生素D佝偻病 ①世代连续 ② 患者多 伴Y染色体遗传病 外耳廓多毛症 患者只有 XbXb、XbY XDXD、XDXd、XDY 隔代交叉遗传 男性 女性 男性 2．应用 (1)雌、雄鸡的性染色体组成分别是 。 (2)试写出根据羽毛特征区分性别的遗传图解。 ZW、ZZ 考点一 性染色体上基因的传递规律 考情解读 　　性染色体上基因的传递规律在高考中常结合有关信息材料，以有关性染色体上基因的特殊遗传方式、基因位置的判断为背景考查推理和综合分析能力。题型多为选择题。 [做一题] [例1]　(2012·海口检测)如图是人体性染色体 的模式图，有关叙述不正确的是 (　　) A．位于Ⅰ区段内基因的遗传只与男性相关 B．位于Ⅱ区段内基因在遗传时，后代男女 性状的表现一致 C．位于Ⅲ区段内的致病基因，在体细胞中也可能有等位 基因 D．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中 . [解析]　位于Ⅱ区段内的基因在遗传时，后代男女性状的表现不一定相同。如XaXa与XAYa婚配，后代女性全表现显性性状，男性全表现隐性性状；若XaXa与XaYA婚配，后代女性全表现隐性性状，男性全表现显性性状。 [答案]　 B [链一串] 1．X、Y染色体同源区段的基因的遗传 上图为X、Y染色体的结构模式图， Ⅰ为X、Y染色体的同源区段。假设 控制某个相对性状的基因A(a)位于X 和Y染色体的Ⅰ片段，那么这对性状 在后代雌雄个体中表现型也有差别，如： 2．X、Y染色体非同源区段的基因的遗传(以人类为例) 基因的位置 Y染色体非同源区段基因的传递规