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1、中国人才教师网发布相关启东实践分队宣传报道 /display/article_1_144468.html 2、启东电视台对此次社会实践活动进行了宣传报道 示范二 示范三 “提炼自我”专业实践团队 通信工程学院在今年暑假组织学生前往中邮建技术有限公司、南京优玛软件科技有限公司等五家企业开展社会实践活动。该团队由通信学院党政领导带队,共117名师生组成,是该院今年暑期组织的一支规模最大的社会实践团队。实践活动以参观学习、项目实战、顶岗实习等形式开展,历时两个月,地区跨越南京、苏州、成都三地,效果显著。 宣传发动 概况 示范 特色 总结 成立新闻报道小组,效果显著,影响较好。媒体关注 社会认可 学生实践与学科建设紧密结合。体现实践活动服务大学生成长成才。 能够主动争取学院党政领导的大力支持,, 能够积极改善工作方法,主动联系社会各界开展合作。 设立联系人制度,跟踪服务,保障活动有序开展。 特 色 6家校外媒体报道,校园网主页宣传3篇 宣传发动 概况 示范团队 特色 总结 总 结 评比表彰总结 开学后,分团委开始着手收集各支部暑期社会实践报告的电子稿与纸质稿;针对各支部进行材料的整理与汇总,每份材料都进行认真阅读,并将优秀的挑选出来;同时对实践报告不合格者,进行记名,处以适量处罚。在整个资料整理过程中,分团委进行细致的审核工作,确保此次暑期社会实践工作公平,公正,减少差错。 2014社会实践活动,不论是关爱、宣讲、体验还是调研,它们都丰富了学生们的实践经验,提高了他们的能力,让他们懂得了如何去关爱他人,如何去表达自己的情感,这将让他们也让我们享用一生。 通信学院分团委充分认识到暑期社会实践活动的意义,我们将树立远大理想,明确目标,坚定不移地开展好这项工作,努力引导团员青年走出校门,锻炼才干,服务社会。 谢 谢! LOGO Page ? * 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可( 简称“CCPL” 或 “许可”) 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利,就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下,许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部… NordriDesign?中国专业PowerPoint媒体设计与开发 此处添加公司信息 LOGO LOGO Page ? * LOGO Page ? * LOGO 由PowerBar模板组提供 南京工程学院通信工程学院 2014年暑期社会实践总结 胡 霞 宣传发动 概况 示范 特色 总结 目录 1 2 3 4 5 宣传发动 概况 示范 特色 总结 宣传发动 动员大会 低年级——团干部的思想、能力提升 高年级——多维宣传,新媒体宣传规范交流 评优规范中,积极鼓励专业相关实践活动 三大重点团队示范引领 引导和指导专人联系,审核实践方案 帮扶特殊团员 发放安全指南 出征仪式 宣传发动 概况 示范 特色 总结 形式多样 1 2 3 教师指导带队型 三五成群型 学生单干型 自主创业类 企业学习类 社会活动类 智慧城镇调研 下乡支教 关爱教育服务团 … 手工创业 商品零售 技术服务 … 顶岗实训 企业认知实习 项目实战 … 内容丰富 概 况 14年暑期实践活动:我院参与团支部28个 团员1044名。重点团队7支,其中申报省级 重点团队1支,联合申报省十佳风尚团队1支。 软实力提升实践 来自信息132的吴翔同学参加了西迩国际商学院参加实践,经过十天的实践,他很多地方都有了明显的提高。在自信和个人胆识上,他变得无所畏惧;在团队协作上,他更加懂得配合的重要性;在价值观上,他更加明确了自己的方向;在综合实力上,我们变得更加优秀。 概 况 政策宣讲 团 来自通信卓越131班的李阳同学利用暑假期间,在高邮县进行了小额贷款的政策宣讲。 通过这次宣讲他所在的团队帮助了当地群众深入了解小额贷款的政策及其利处;通过与当地政府联系,提供长期帮助;对基层群众生活概况有了全面,深刻的了解、理解他们的需要。很好地锻炼了处理事情的技巧,磨练了品质,培养了团队意识。 概 况 传统技艺认知实习 来自传感121的姜路同学,利用暑假前往南京云锦研究所南京云锦研究所内的字画装裱及加工工厂,学习,感悟传统技艺的魅力,并在老师傅的指点下自己动手,完成了一幅书画的装裱工作。 通过这次实践活动,他也终于一圆近距离领会传统技艺的梦想,并坚定了学己想学,努力使自己成为一名社会未来的担当者信念。 概 况 宣传发动 概况 示范 特色 总结 示 范 三 二
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