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要认识和理解用发展的观点看问题的三点要求(重点) 运用发展的观点,比较社会主义和资本主义的发展阶段和历史地位 (难点) 1、“世异则事异,事异则备变”,这句话在哲学上启示我们( ) A、做事要以事实为依据 B、发展的实质是新事物代替旧事物 C、思想要适应变化了的情况 D、要正确处理好整体和局部的关系 C 2、真理是相对的,应随着朝代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变。这告诉我们( ) A、一切从实际出发 B、必须坚持发展的观点 C、必须坚持联系的观点 D、树立正确的思想意识 B 3、下面既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展的观点的有( ) ⑴青出于蓝而胜于蓝 ⑵唇亡齿寒 ⑶邯郸学步 ⑷吐故纳新 A、⑴⑵ B、⑴⑷ C、⑵⑶ D、⑵⑷ B 4、我们要大踏步地追赶知识经济,要在新的科技革命和挑战中立于不败之地,旧必须紧紧咬住一个“新”字,要在知识经济创新、科技创新和体制创新上下功夫,真正搞出中国的创新体系来。这是因为( ) A、客观事物是不断变化发展的 B、事物是客观存在的 C、意识对物质具有能动的反作用 D、物质决定意识 A 5、可持续发展战略是我国正实施的两大基本战略之一,这一战略体现的哲学观点是( ) A、物质是世界的本原 B、联系观点 C、意识具有能动性 D、发展的观点 D 用发展的观点看问题 刮目相看 吴国大将吕蒙自幼从军,没有文化,常常闹出哭话。后在吴主孙权的劝导下;他发愤读书,进步很快。鲁肃当上都督以后,仍认为吕蒙不过是一介武夫,有点儿瞧不起他。不料,在一次讨论战略问题时,吕蒙却能问一知 三,对答如流。鲁肃大为惊喜地说:“我原以为你只有武略,今天才知道你学识渊博,已经不是当年的吴下阿蒙了!”吕蒙幽默地说:“士别三日,即更刮目相待。”意思是说,人们三天不见,便要另眼相看,怎么能用老眼光看我呢? 用发展的观点看问题 一、一切事物都是变化发展的 1、什么是发展? 发展是指新事物的产生和旧事物的灭亡,是事物由简单到复杂、由低级到高级的前进的上升的趋势。 2、发展的实质是新事物的产生旧事物的灭亡 (1)什么是新事物?什么是旧事物? 新事物——符合客观规律,具有旨大生命力和远大前途的事 物。 旧事物——丧失了存在必然性,是趋灭亡的事物。 (2)判断新旧事物的标准 符合客观规律 强大生命力 远大发展前途 (3)注意几种错误的判断方法 出现时间的先后 力量的强弱 速度的快慢 成熟和完善程度 “返祖现象” “1927年,国共两党” 二、坚持发展的观点 1、要把世界上的事物如实地看成是一个变化发展着的过程 2、要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位 3、要有创新精神,促进新事物的成长 创新就是提出科学的新知识、新方法,探索新规律创新学说 计算机的发展 1946年诞生的世界上第一台电子计算机是一个庞然大物,重30吨,占地面积167平方米,全机共用1.8万个电子管,1000只电容器,7万个电阻,功率150千瓦,每秒运算5000次,比人工计算快20万倍。它的产生和应用,标志着计算机时代的到来。从第一台电子表计算机问世至仿公五十多年,电子计算机以越来越迅猛的势头发展着。巳经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四代。现在第五代计算机正向着智能化的方向发展,展望未来,电子计算机有着广阔的发展前景。 “少年儿童要好好学习,天天向上。” “青年学生要朝气蓬勃,勇挑重担。” “老年人要安享晚年,贡献余热。” “少年儿童要朝气蓬勃,勇挑重担。” “青年学生要安享晚年,贡献余热 。” “老年人要好好学习,天天向上 。” 一次电台请了一位商界奇才作嘉宾主持,我非常希望能听他谈谈成功之道。但他只是淡淡一笑,说:“还是出个题考考你们吧。” “某地发现了金矿,人们一窝蜂地拥去,但一条大河挡住了必经之道,你会怎么办?” 有人说绕道走,也有人说游过去。但他却是含笑不语,很久,他说:“为什么非得去淘金,为什么不可以习一条船开始营运?” 这似乎有点投机,然而事情就是这么简单。“干他人不想干的,做他人不曾想的。”这就是成功之道。 成功之道 课堂小结 用发展的观点看问题 事物都是变化发展的 坚持发展的观点 原 理 方 法

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