教师礼仪及师德修养参与式.pptVIP

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教师礼仪及师德修养参与式

分享与交流: 什么样的老师最受欢迎? 良好的心态影响个人、家庭、团队、组织,最后影响社会。 好的心态让你成功,坏的心态毁灭你自己。武士追问天堂与地狱 心态具有多大力量呢? 九个人过桥的试验 死囚试验 人有九类基本情绪 测试你的体质是酸?是碱? *早起精神不佳 *夜裡睡不甜(失眠) *整天感觉疲倦 *工作不能持久 *情绪不稳定容易发脾气 *易被虫咬 *易得皮肤病 *易发烧感冒 *有高或低血压 *有肝病,肾脏病, *经常腰酸背痛 *过胖 *食欲不振 *胃溃疡,胃病 *伤口易化脓 *喜烟酒 *喜碳酸饮料 *喜甜食 *有过敏症 *喜肉食 *牙龈易出血 *气喘病 如果你才三十岁, 就有6-8种以上情況,那你可夠寒酸了 常见食物的酸碱性 強酸性:蛋黃、乳酪、白糖、西点、乌魚子、柴鱼、柿子 中酸性:热狗、火腿、鸡肉、猪肉、牛肉、马肉、鳗鱼,面包、小麦、奶油 弱酸性:白米、花生、啤酒、油炸食品、海苔,章鱼、泥鰍 弱碱性:红豆、萝卜、苹果、甘蓝菜、洋葱、豆腐、蕃薯 中碱性:黄豆、红萝卜、蕃茄、香蕉、橘子、木瓜、草莓、哈密瓜、柠檬、梅子、 蛋白、菠菜、大多数的蔬菜 強碱性:葡萄、茶、海带、海藻、葡萄酒 Diagram 分享与交流: 1、您怎么看微笑的作用? 2、教师的语言礼仪要注意哪些方面? 3、您关注过眼光的作用么? 4、怎样的站姿、坐姿和走姿是符合教师形象的? 教师语言礼仪 ①表达准确。 ②音量适中。 ③干净利索。 ④忌“一言堂”。 ⑤忌自我炫耀。 ⑥忌挖苦谩骂。 课堂练习:朗读 我最喜欢的一个人(3分钟) 作者:杨科喜 老师们、朋友们: 一提起这个题目,大家自然会想道:最喜欢的人嘛,肯定就是自己的父母或妻子。对于我们这些年轻的小伙子来说,肯定就是自己的女朋友罗!不错。但我最喜欢的人不是我的女朋友。因为我现在还没有女朋友。不过我最喜欢的人今天就在现场,而且大家都很熟悉。他就是现在正在演讲的人,名叫杨科喜。 杨科喜,这个并不惊人的名字。我杨科喜这个人也并不是什么了不起的人物。我跟平常人一样,有着平凡的经历,平凡的思想;有着平常人所具有的酸甜苦辣;有着平常人所具有的七情六欲。既然如此平常,有什么好喜欢的? 我喜欢自己的自尊。我尊重自己,尊重自己的人格。尤其是尊重自己的选择。1987年高考填志愿时。我慎重地写下了“丽水师专”四个字。许多好心的朋友都奉劝我不要填报师专,但我没有吸取朋友善意的忠告。不是我的思想好,其原因是多方面的。一者自己的成绩不是十分理想;二者我是大山的儿子,家庭条件不够富裕。但最重要的还是我尊重自己的选择。两年来我深深体会到作为教师,生活是辛苦的。但是正是在这个艰苦中,我真正领悟到自己存在的价值。就是这点,便可证明自己当初的选择是正确的! 我喜欢自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了:我是个矮个子。如果把一米六五的人比作“二等残废”的话,那我就是地地道道的“三等残废”了。爱情的视线远远地穿过了我的头顶。正如子弹射不中拿破仑一样,丘比特之箭也射不中我。但是我相信:我也会在一个美丽的黄昏中迎来一位漂亮的姑娘。不知为什么,生活中有好多美好的东西往往放得很高很高,矮个子们可望而不可即。但是我想:矮个子们可以站在凳子上。一张不够,两张,两张不够,三张……最终他们一定会得到自己想要的一切! 我喜欢自己的自爱。我爱惜自己的身体。有时想睡,就去睡个够;想玩就去玩个痛快。很好地休息是为了很好地工作。我爱惜自己的名誉。因此凡是会损害名誉的事,我坚决不干;凡是会赢得名誉的事,我却都想试试。正如这次参加演讲一样。虽然我没有演讲家那种潇洒的风度,但我还是勇敢地走上了演讲台。因为这将会使我赢得荣誉。至少回去之后,有些朋友会说:“杨科喜讲的还可以”;也有些朋友会说“杨科喜讲的不怎么样”。说“可以”的是对我的一种鼓励,说“不怎么样”的对我也是一种鞭策。我会重新去认识自己、塑造自己。 老师们、朋友们:干我们这一行的可谓苦矣;干我们这一行的年轻人找对象可谓难矣!因为许多漂亮的姑娘看不上我们。她们看不上的原因是说我们穷。但是我还是喜欢我自己。我就喜欢自己“穷”。事情往往这样:你认为贫穷的人,他不一定贫穷;你认为富有的人,他却不一

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