第一章2节商品分类标志和体系.docVIP

班级：课题： 学习目标： 1.了解商品分类标志的概念。 2.理解及商品分类体系的具体种类。 1.商品分类体系的3大体系。 预习知识： 1、知识的构建（1）（2）（3）（4）（5）2、解决几道练习题。 A.按商品主要用途和特殊成分分类的标志可以通过（ ）。 B. 我国常采用的商品分类体系有（ ）（ ）（ ）。 C．1987年颁布的国标CB7635-87把我国生产产品划分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）多个品种。 展示准备（分组分重点进行准备） 了解有知识，培养学生的解析课，在上列出发挥你的想象力，给5、适当的拓展与延伸：6、记下疑难点。 合作探究1、组长（把情况记在课堂记本上，并反馈给老师）。 2、小组交流，老师巡查。 、小组每位同学把自己，互相补充，教师巡查。展示延伸 各小组将本组展示的内容抄在黑板上（或投影展示），然后顺序展示，全班参与。展示过程：一个组的同学主解；其他小组的同学也可以参与发言。反馈落实 全国工农业产品（商品、物资）分类与代码（国家标准ＧＢ７６３５—８７）１ 目的和适用范围 １．１ 目的 为提高我国经济管理水平，建立统一的、科学的国民经济核算制度和实现国家经济 信息的自动化管理，特制订本标准。 １．２ 适用范围 １．２．１ 本标准是国民经济统一核算的重要基础标准，供计划、统计、会计 、业务等工作使用。 １．２．２ 本标准是国家经济信息系统的重要基础标准，是全国各经济信息系 统进行信息交换的共同语言。 ２ 分类原则 ２．１ 本标准的分类对象是我国生产的工农业产品（商品、物资）。进口的商品 （物资），除少数原材料外，均不包括在本标准范围之内。 ２．２ 以科学分类为主，按工农业产品（商品、物资）的基本属性分类，适当 兼顾部门管理的需要。 ２．３ 分类首先满足现代化管理的需要，适当照顾当前管理水平。 ２．４ 为统一全国工农业产品、商品、物资的分类，兼顾生产领域和流通领域 的要求。 ２．５ 本标准与相关标准兼容。 ３ 编码方法 ３．１ 本标准为层次代码结构，共分四层（不包括门类），每层均以两位阿拉伯 数字表示。为便于检索，设置了门类，用英文字母表示其顺序。 ３．２ 每层的代码一般从“０１”开始，按升序排列，最多编至“９９”。但 第三层代码的编写另有特殊规定，见３．６。 ３．３ 各层中数字为“９９”的代码均表示收容类目。同一层内分成若干区间 时，每个区间的收容类目一般用末位数字为“９”的代码表示。 ３．４ 第一、二、三层的类目不再细分时，在它们的代码后面补“０”直至第 八位。 ３．５ 各层均留有适当空码，以备增加或调整类目用。 ３．６ 第三层设有“开列区”，其类目用“０１”至“０９”表示。不设开列 类目时，主分类区第三层类目的代码一般从“１０”开始编写。开列区类目在代码前 均标有“※”号。 ４ 有关“开列区”的规定 ４．１ “开列区”类目的设置 为满足管理上的特殊需要，本标准在第三层设有“开弄区”。该区类目有下列两种 情况： ａ．对主分类区类目所含产品（商品、物资）按不同属性重新分类，例如，对于 特厚钢板，在主分类区已按钢种分类，在开列区又按用途将其分为“锅炉用特厚钢板 ”、“压力容器用特厚钢板”等； ｂ．按各种不同要求设置类目，例如，在主分类区已按加工工艺对金属切削机床 进行了分类，但在管理上尚需了解金属切削机床的技术装备水平，因此，在“开列区 ”又补充设置了“数控机床”、“高精度机床”等。 ４．２ 开列区类目的使用规定 开列区类目之间没有严格的逻辑关系，因此一般不能进行汇总；由于存在交叉关 系，也不能与主分类区类目一起汇总。 ５ 计算单位 本标准一般采用不加量词的计算单位，使用者可根据需要加以适当的量词。未给出 计算单位的产品（商品、物资），需汇总时，可以暂用“元”。 ６ 使用要求 ６．１ 本标准为国民经济统一核算和国家经济信息系统提供了统一的全国工农业 产品（商品、物资）分类编码体系，各部门、各地区必须按照本标准及国家对使用本 标准的有关要求整理上报资料。 ６．２ 各部门、各地区在使用本标准过程中允许做适当细化和补充；也可以在 本标准基础上制订本部门、本地区的标准，但必须与本标准兼容，以保证信息交换和 资源共享。 ７ 全国工农业产品（商品、物资）分类与代码表