第一课数列的概念.docVIP

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第一课数列的概念

第一课时 数列的概念 1.下列说法不正确的是(  ) A.数列可以用图象来表示 B.数列的通项公式不唯一 C.数列的项不能相等 D.数列可以用一群孤立的点表示 2.在数列1,1,2,3,5,8,x,21,34,55中,x等于(  ) A.11         B.12 C.13 D.14 3.数列-,,-,,…,的通项公式an为(  ) A.(-1)n+1 B.(-1)n+1 C.(-1)n 4.已知数列{an}中,a1=2,an=-(n≥2),则a2013=(  ) A.- B. C.2 D.-2 5.(2013·佛山质检)已知数列{an}满足a1>0,2an+1=an,则数列{an}是(  ) A.递增数列 B.递减数列 C.常数列 D.摆动数列 6.已知数列,,2,,…,则2是该数列的第________项. 7.数列0,,,,,…的通项公式为________. 8.(2013·黄山质检)已知数列{an}的通项公式an=19-2n,则使an0成立的最大正整数n的值为__________. 9.已知数列2,,2,…的通项公式为an=,求a4、a5. 10.已知数列{an}的通项公式为an=, (1)写出此数列的前3项; (2)试问和是不是它的项?如果是,是第几项? 1.数列{an}中,an=-2n2+29n+3,则此数列最大项的值是(  ) A.107 B.108 C.108 D.109 2.(2013·烟台质检)已知数列{an}满足a1<0,=2(nN*),则数列{an}是________数列(填“递增”或“递减”). 3.在数列{an}中,an=(n+1)()n(nN*). (1)求证:数列{an}先递增,后递减; (2)求数列{an}的最大项. 1.下列说法不正确的是(  ) A.数列可以用图象来表示 B.数列的通项公式不唯一 C.数列的项不能相等 D.数列可以用一群孤立的点表示 解析:选C.A、B、D说法正确,C不正确,例如,常数列所有项都相等,故选C. 2.在数列1,1,2,3,5,8,x,21,34,55中,x等于(  ) A.11         B.12 C.13 D.14 解析:选C.a1=1,a2=1,a3=a1+a2=2, a5=a3+a4=5, a6=a4+a5=8, a7=x=a5+a6=5+8=13. 3.数列-,,-,,…,的通项公式an为(  ) A.(-1)n+1 B.(-1)n+1 C.(-1)n D.(-1)n 解析:选D.由奇数项为负,偶数项为正可知选项A、B错误,又由分子1,2,3,…,可知选D. 4.已知数列{an}中,a1=2,an=-(n≥2),则a2013=(  ) A.- B. C.2 D.-2 解析:选C.an+2=-=an, 数列的奇数项相同,偶数项相同, a2013=a1=2. 5.(2013·佛山质检)已知数列{an}满足a1>0,2an+1=an,则数列{an}是(  ) A.递增数列 B.递减数列 C.常数列 D.摆动数列 解析:选B.由于a1>0,2an+1=an, 于是an>0,=<1,an+1<an, 数列{an}是递减数列. 6.已知数列,,2,,…,则2是该数列的第________项. 解析:a1=,a2=,a3=,a4=, a5=,a6=,a7==2, 2是该数列的第7项. 答案:7 7.数列0,,,,,…的通项公式为________. 解析:数列可化为:,,,,,…,观察归纳得:an=. 答案:an= 8.(2013·黄山质检)已知数列{an}的通项公式an=19-2n,则使an0成立的最大正整数n的值为__________. 解析:由an=19-2n0,得n, n∈N*,n≤9. 答案:9 9.已知数列2,,2,…的通项公式为an=,求a4、a5. 解:将a1=2,a2=代入通项公式得 所以an==, 所以a4==,a5==. 10.已知数列{an}的通项公式为an=, (1)写出此数列的前3项; (2)试问和是不是它的项?如果是,是第几项? 解:(1)a1==1,a2==, a3==. (2)令=,则n2+3n-40=0, 解得n=5或n=-8. 又nN*,故n=-8舍去,所以是数列{an}的第5项. 令=,则4n2+12n-27=0, 解得n=或n=-, 又nN*,所以不是数列{an}的项. 1.数列{an}中,an=-2n2+29n+3,则此数列最大项的值是(  ) A.107 B.108 C.108 D.109 解析:选B.an=-2n2+29n+3 =-2(n2-n)+3=-2·(n-)2+3+, 当n=7时,an最大且等于108,故选B. 2.(2013·烟台质检)已知数列{an}满足a1<0,=2(n

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