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第一章 反对外国侵略的斗争（教案） （授课课时：4学时） 教学目的与要求：1、了解资本—帝国主义势力对中国的侵略给中国人民带来的深重灾难，认识资本—帝国主义势力是阻碍中国经济和社会发展的严重障碍。 2、了解近代中国人民抵御外来侵略，争取民族独立的斗争历程及其重大意义，学习他们的爱国主义精神。 3、认识反侵略斗争失败的根本原因和教训，了解甲午战争后民族意识的觉醒。 教学重点与难点：1、资本—帝国主义的入侵给中国带来了什么？ 2、近代中国人民反侵略斗争的意义。 3、近代中国人民反侵略斗争失败的原因和教训。 教学的重要概念：资本——帝国主义；资本输出；反侵略战争；边疆危机；瓜分危机。 教学方法与手段：课堂讲授、多媒体教学 教学使用的教材：马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国近现代史纲要》（2008年修订版），高等教育出版社。 教学内容： 资本—帝国主义对中国的侵略资本－帝国主义势力对中国的侵略和本国封建主义势力对人民的压迫，是近代中国落后、贫困的根本原因。 发动侵略战争，屠杀中国人民 资本－帝国主义势力对中国的侵略和本国封建主义势力对人民的压迫，给中国人民带来了深重的灾难，使中国的经济和社会发展受到了严重的阻碍。资本—帝国主义对中国的侵略，首先和主要的是进行军事侵略。它们依仗先进的武器和军事技术，或者进行武力威胁，或者发动侵略战争，或者武装干涉中国的内政，直到直接出兵镇压中国革命。这种军事侵略是逐步升级的，从骚扰、蚕食中国沿海、边疆，到割占中国大片领土，直到企图瓜分全中国。从1840年 以来，资本－帝国主义列强发动了一次又一次的侵华战争。在历次侵华战争中，外国侵略者屠杀了大批中国人民。甲午战争中，1894年11月，日军攻陷旅顺后，即制造了旅顺大屠杀惨案。他们在4天内连续屠杀中国居民约2万人。1900年8月，八国联军侵占北京后，仅在庄王府一处，就烧死和杀死义和团团民与平民1700人。一队侵略军竟把一群中国居民逼到一个死胡同内，用机关枪扫射，“直到不留一个人为止”。 1900年，俄国入侵中国东北时，制造了江东六十四屯惨案。沙俄军警把中国人居住的村庄烧光，把数千居民枪杀，或驱入黑龙江中活活淹死。?”这是当时爱国志士发出的悲愤呐喊。 帝国主义列强发动战争来侵略中国、屠杀中国人民，却要中国人民加倍地承担其战争费用。它们向中国勒索巨额赔款，造成中国严重的财政危机，直接破坏和阻碍中国的经济发展。比如，在鸦片战争期间，英国侵略者就强迫清朝地方政府交纳广州赎城费600万元。战2100万元。第二次鸦片战争的结果，英、法各得赔款800万两白银。时，日本通过《马关条约》强迫中国赔款2亿两白银，再加上赎辽费3000万两，威海卫日军守备费150万两，共23150万两，相当于清政府三年的财政收入。85％。日本军国主义势力在后迅速膨胀起来，很快地挤进了帝国主义列强的行列。而八国联军侵华战争时签订的《辛丑条约》，规定中国应支付的赔款额竟高达4.5亿两白银，分39年还清，本息合计近10亿两之巨。1860年10月，英法联军攻进北京城前，首先抢劫和焚烧了清朝皇帝的离宫圆明园。他们进园后就大肆抢劫金银珠宝、瓷器绸缎、文物古籍，拿不了的就加以毁坏，最后还放火焚烧了圆明园和附近香山、万寿山、玉泉山的殿阁建筑。参加抢劫的英国军官戈登承认：“我们就这样以最野蛮的方式摧毁了世界上最宝贵的财富。”《天津条约》、《北京条约》的同时，表示愿意帮助清政府镇压太平天国，终于使清政府基本屈服。《天津条约》的一项重要内容，就是允许外国公使常驻北京。实际上，当时西方列强的公使，是以战胜者的姿态进入北京的，他们不是普通的外交官，而是清政府的“太上皇”。美国公使田贝说过，他们经常教训清政府的大臣，什么事要做，什么事一定不许做。这就是说，外国公使可以在北京直接向中国政府发号施令。1861 年，在外国公使驻京前后，中国发生了一场宫廷政变，即“北京政变”(又称“辛酉政变”) (我们) 1863年任总税务司开始，直到1908年回国，掌握中国海关大权达 40 《辛丑条约》的谈判中，赫德也起过重要的作用。 镇压中国人民的反抗 帝国主义列强还勾结清政府镇压中国人民的反帝反封建斗争和爱国运动。为了镇压太平天国农民战争，他们不但向清政府供应军火、船只，而且派外国军官组织并指挥“洋枪队”，甚至直接动用陆海军，对太平军作战。当中国人民掀起反对外国教会侵略的斗争，即发生所谓“教案”时，外国侵略者便指使清政府屠杀中国人民，惩办对人民镇压不力的地方官员。如 1870 年发生天津教案后，法、英等国军舰聚集天津进行军事恫吓，迫使清政府判处 20 名民众死刑，流放天津地方官吏 25 人。1899 1901 年签订的《辛丑条约》中，帝国主义列强还强迫清政府作出永远禁止中国人成立或加入任何反对它们