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章节名称：第三章 通信用光器件 3.1 光源 3.1.1半导体激光器工作原理 （2学时 100分钟） 一、教学目的及要求： 1、光源的概念及其在光纤通信系统中作用；2、了解系统对光源的要求。3、理解光与物质相互作用的三个物理过程。4、掌握激光器的发光机理。 二、教学重点及难点： 重点：系统对光源的要求、光与物质相互作用的三个物理过程、半导体激光器基本结构。 难点：激光器的发光机理。 三、教学手段： 板书与多媒体课件演示相结合。 四、教学方法： 课堂讲解、演示、提问。 五、作业： 3-1，3-2，3-3。 六、参考资料： 《光纤通信》杨祥林 第三章 《光纤通信》刘增基 第三章。 《光纤通信》 Gerd Keiser著，李玉权等译 第三章 七、教学内容与教学设计： 教学内容 教学设计 备注 第 3 章 通信用光器件 光源 3.1.1半导体激光器工作原理 开场白 明确本节课要学习的内容。 5分钟 第 3 章 通信用光器件 通信用光器件可以分为两种类型：有源器件和无源器件。 有源器件包括光源、光检测器和光放大器，这些器件是光发射机、 光接收机和光中继器的关键器件，和光纤一起决定着基本光纤传输系统的水平。 光无源器件主要有连接器、耦合器、光合波器和光分波器、光滤波器和隔离器等。这些器件对光纤通信系统的构成、功能的扩展和性能的提高都是不可缺少的。 光源是光发射机的关键器件，其功能是把电信号电流转换为光信号功率。目前光纤通信广泛使用的光源主要有半导体激光二极管或称激光器(LD)和发光二极管或称发光管(LED)。 对光源性能的基本要求 1 光源发光波长必须与光纤低损耗窗口相符 石英光纤的损耗特性有三个低损耗窗口，其中心波长分别为 0.85（850nm）、 1.31 (1310nm)和1.55 (1550nm)。因此，光源的发光波长应与三个低损耗窗口相符。 2足够的光输出功率 在室温下长时间连续工作的光源，必须按光通信系统设计的要求，能提供足够的光输出功率。目前激光二极管能提供500微瓦（）到10毫瓦（）的输出光功率；发光二极管可提供10微瓦（）到1毫瓦（）的输出光功率。 3可靠性高、寿命长 现在的激光二极管可靠性比较高，寿命长。激光二极管寿命小时，发光二极管寿命小时。 4 温度稳定性好 器件应能在常温下以连续波方式工作， 要求温度稳定性好。 5 光谱宽度要窄 光谱单色性要好， 即谱线宽度要窄， 以减小光纤色散对带宽的限制。LD线宽2nm，LED线宽在100nm左右。 6 调制特性好 允许的调制速率要高或响应速度要快， 以满足系统的大传输容量的要求。  7 与光纤之间的耦合效率高 光源发出的光最终要耦合进光纤才能进行传输，因此希望光源与光纤之间有较高的耦合效率，使入纤功率大，中继间距加大。目前一般激光的耦合效率为20% ～ 30%，较高水平的耦合效率可超过50%。 8 体积小，重量轻 要求器件体积小，重量轻，安装使用方便，价格便宜。 激光器的工作物质可以是气体、液体、固体。也可以是半导体。由于半导体激光器调制方便、体积小、便于与光纤耦合，是光纤通信最为合适得光源。 本节首先介绍半导体激光器(LD)的工作原理、基本结构和主要特性，然后进一步介绍性能更优良的分布反馈激光器(DFB-LD)，最后介绍可靠性高、寿命长和价格便宜的发光管(LED)。  3.1.1 半导体激光器工作原理 半导体激光器是向半导体PN结注入电流， 实现粒子数反转分布，产生受激辐射，再利用谐振腔的正反馈，实现光放大而产生激光振荡的。 激光，其英文LASER就是Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation(受激辐射的光放大)的缩写。所以讨论激光器工作原理要从受激辐射开始。 一 几个基本概念 1 光子 1905年爱因斯坦提出光量子学说。他认为光是光速运动的粒子流，这些粒子称为光子。光子具有一定的频率和能量，这就是光的波粒二象性。 描述光粒子特征的物理量是能量；描述光波动特征的物理量是频率。频率为的光子具有的能量为： （焦耳·秒），为普朗克常数。 2 原子能级 硅原子的能级图如图所示，同一层表示电子的能量相同，电子离原子核平均距离相同。在物质的原子中，存在许多能级，最低能级称为基态；能量比基态大的中间能级 (=2, 3)称为亚稳态，在亚稳态上粒子的平均寿命时间为10ms；能量较高的能级称为激发态，在激发态上粒子的平均寿命时间为1s。 3光和物质相互作用 有源器件的物理基础是光和物质相互作用的效应。1917年爱因斯坦根据辐射与原子相互作的量子理论提出，光与物质的相互作用时