3.2学会自主选择课件要点.ppt

正方: 父母代替选择利大于弊。 反方: 父母代替选择弊大于利。 在生活中进行选择，通常总是要求我们权衡轻重、择善弃恶。如果善恶不分，是非不明，那么我们所做的选择就必然产生不良的后果。所以我们必须谨慎选择。 明辨善恶的能力不是先天获得的，而是在成长的过程中通过不断学习、磨练，积累起来的。 在课堂上讨论一下，提高明辨善恶及是非能力的方法有哪些？ 　 如何做到审时度势，抓住机遇？ ①依靠自身的能力，抓住机遇。 ②接受他人的意见，打破一旁观望。 ③依据实际接受新观念，勇于创新。 巴尼果敢的选择 巴尼是美国的一个伐木工人，一天，他在森林里被一棵大树压倒。但他无法弄断树，也等不及同伴的救助。于是，他选择了唯一的一条路——截断自己被压的右腿，爬回营地。他失去了一条腿，但是，活了下来。这是一个难以想象的选择，充满了惊人的勇气与超凡的决断的选择。巴尼只是一个普通人，但面对生死，他是勇者，是智者，更是英雄。能够选择是一种幸福。但是，懂得选择，才意味着成熟与高贵！ 我们如何学会自主选择？ （1）明辨是非，谨慎选择。要提高选择能力，首先要提高明辨是非的能力。 （2）审时度势，抓住机遇。抓住机遇，才有自主的选择。 知识巩固 1、漫画中的这位同学（ ） A、应严格按父亲要求去做。 B、可以不听父亲的话，自己想干什么就干什么。 C、不善于进行自主选择。 D、要结合自己的实际情况，参考父亲的意见，科学合理的按排暑假生活。 2、人生要面临很多选择，下面对选择的态度正确的是（ ） ①认真对待人生旅途中的十字路口，慎重选择。②要掌握一些科学的方法和策略。③要审时度势，把握机遇，积极应对，作出正确选择。④作为中学生来说，父母在知识能力、阅历方面都比我们丰富，因此，在面对选择时，要听从父母的意见。 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 5、一位智者语重心长地说：“一个人要走自己的路，本身没有错，关键是怎样走；走自己的路让别人说去吧，也没有错，关键是走的路是否正确。选择比努力更重要。”学会自主选择的好处是（ ） ①自己做出选择是迈向成功的最重要的条件。②做自己的主人。 ③作出合理的选择享受到成功的快乐。④作出错误的选择时，不断从中吸取教训。 A、②③ B、②③④ C、③④ D、①②③④ 6、这幅漫画中家长的做法（ ） ①尽到了对子女的抚养、教育、监护的职责，是可取的。 ②充分体现了父母对子女的关心和帮助，可以使孩子少走弯路。 ③不利于孩子的健康成长。 ④会造成孩子对父母的过分依赖，一旦需要自主作出选择时往往束手无策。 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 7、生活中处处充满选择，下列哪种选择你认为是对的？（ ） A、初中毕业后，我准备去打工，因此在学习上差点没关系。 B、小丽学习成绩一般，经过一段时间努力后，成绩还是不见长进，因此她选择放弃。 C、小红最近为这次演讲比赛做了大量的准备，可在比赛前她听到有些同学说她“口才不怎么样”。因此她决定放弃这次比赛。 D、小军学习成绩较差，毕业时他选择上职业学校，学一门技术。 8、面对升学和就业（ ） A、一切顺其自然，没必要思考。 B、一切听从父母意见。 C、我行我素，不听任何人的意见。D、根据自己的成绩和爱好、特长以及他人建议做出选择。 刘彬是九年级学生，学习成绩不是太好，即将毕业，在填报志愿问题上与父母发生冲突：父母坚决要他报考高中，而他自己愿意上一所职业高中，学习自己喜欢的汽车驾驶与维修专业。 （1）刘彬同学面临什么苦恼？（2分） ?? （2）你如何看待他的苦恼？（3分） ? （3）你认为哪种选择会更适合刘彬？（2分） 情景在线（12分） 小强是九年级学生，他成绩一般，但非常喜欢玩电脑，他制作的电脑作品多次在比赛中获奖，升学考试前，有两所学校表示愿意接受他，一所是重点中学，竞争十分激烈；另一所是职业学校，以培养学生的实际能力见长。 1、你认为小强在做出选择之前，应当做好那些准备呢？（6分） ? ? 2、你如何对待自己的人生选择？（6分） 五、主题探究（18分） 我国每年有一千多万初中毕业生（如1998年为1580.18万人），这些十五、六岁的学生面临着生命历程中的第一次选择，是升学还是就业？选择哪一类专业的职业学校更合适自己？这种选择将直接影响一个人潜力的发挥，生命价值的体现和对社会贡献的大小。如果学生在初三毕业选择不当，那么势必影响今后的学业生涯或职业选择。 某校九年级一班决定开展一次以人生选择为主题的系列活动，假如你是一名毕业班同学，请你参与进来，完成以下任务： 1、（1）请你为这次活动设计几种活动形式。（4分） ? （2）任选一种形式，设计活动步骤。（