第五单元繁荣与开放的社会中考提纲.docVIP

第五单元繁荣与开放的社会中考提纲.doc

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第五单元繁荣与开放的社会中考提纲

第五单元 繁荣与开放的社会中考复习提纲 中考考点导航 二、中考命题趋向 本单元包括两个朝代:隋朝和唐朝。隋唐时期是我国历史上高度繁荣和开放时期。本单元涉及的中考热点较多,主要有:短暂的隋王朝的统治、隋唐科举制,尤其是唐朝的盛世、唐朝民族关系、唐代中外文化的交流以及隋唐文化等。本单元中考所占比重相对较大,当前许多热点问题如制度创新、构建和谐社会、正确处理民族关系、加强对外开放、弘扬民族文化等等,都可能涉及本单元内容,因而显得尤为重要。 对短暂的隋朝的考查,以选择题为主,材料解析题也有涉及。考查重点是隋炀帝的统治和隋朝大运河等,主要是对基础知识的识记理解。 对唐朝的考查,各种题型均有涉及。考查的重点较多,包括盛世局面的形成、科举制、唐朝的民族关系,对外交流等,既有基础知识的考查,也有更高层次的理解与综合的考查。 针对课程改革、评价科举制在创立时期的积极作用和明清以后的消极作用是主要考查热点。 考点1 隋朝重建统一 1.隋朝建立的时间、开国皇帝及统一的意义 (1)时间:581年 (2)开国皇帝:杨坚(隋文帝) (3)意义:589年,隋灭陈,结束了自西晋以后长期的分裂割据状态,重建全国大一统局面。 2.隋朝大运河 (1)开凿目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 (2)开凿情况:以洛阳为中心,南起余杭,北至涿郡,全长 2000多千米。 (3)积极意义:沟通了南北交通,大大促进了我国南北经济的交流,是古代世界最长的运河。 (4)局限性:当时征发劳役过重过急,造成的社会后果十分严重。 考点2 隋的灭亡与唐的建立 1.隋朝与秦朝的相似之处 隋朝是我国历史上的一个重要朝代,与秦朝有许多相似之处: (1)都结束了分裂局面,实现了全国的统一。秦朝结束了春秋以来诸侯长期割据混战的局面,于公元前221年完成统一;隋结束了西晋以来长期分裂的局面,于589年实现统一。 (2)都制定了许多重要制度。秦朝确立了专制主义中央集权制度,隋朝建立了三省六部制、科举制。 (3)都兴建重大工程。秦修长城,隋开凿大运河。 (4)统治时间都不长,对人民实行暴政,二世而亡。 2.唐的建立 (1)时间:618年 (2)都城:长安 (3)开国皇帝:李渊 考点3 “贞观之治”(唐太宗统治时期) 1.出现原因 以隋亡为鉴,知人善任,虚心纳谏。君臣居安思危,重视农业,轻徭薄赋,精简机构,加强国防,改善民族关系、加大对外交流,为唐代的盛世局面奠定了基础。 2.唐太宗在位2 o余年,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步增强,史称“贞观之治”。 考点4 女皇武则天 1.武则天是中国历史上唯一的女皇帝 她本是唐高宗的皇后,逐渐掌握实权,晚年称帝,改国号为周。 2.武则天的统治措施 继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使社会经济进一步发展,国力不断增强。 3.评价 “政启开元,治宏贞观”。 考点5 开元盛世 1.“开元之治” 唐玄宗重用贤人,重视地方吏治,提倡节俭,使开元年间的政局为之一新,史称“开元之治”。 2.经济的繁荣 (1)农业方面:修建大型水利工程,茶叶生产在江南农业中占有重要地位,饮茶之风在全国盛行。制成曲辕犁,创制了灌溉工具筒车。 (2)手工业发达:丝织品技术高超,陶瓷业也有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。 (3)商业繁荣:长安城分坊和市,既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。 3.开元盛世 唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。 注意:唐朝前期,是我国少有的封建盛世时期,有贞观之治、开元盛世等。 考点6科举制 1.科举制的诞生 科举制度是隋唐时朝中国人对中国乃至世界的一个重大贡献,是中国古代文官制度的辉煌成就之一,也是西方近代文官制度的渊源所在。 2.科举制的完善 唐朝科举制逐渐完善,常设的考试科目很多,以进士、明经两科最为重要。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。 唐太宗重视人才的培养和选拔,大力扩充国学的规模。武则天也大力提倡科举,首创殿试和武举。唐玄宗时,诗赋成为进士科主要的考试内容,有利于唐诗的繁荣。 3.科举制的影响 改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职;促进了教育事业的发展;也促进了文学艺术的发展。 考点7 唐代的边疆各族 1.民族关系 (1)特点:经过北朝时期的民族融合,边疆与中

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