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绿色圃中小学教育网 * 磁极的相互作用 绿色圃中小学教育网 4、磁极的相互作用 教学思路： 1、介绍仪器——铁架台。 2、研究“磁极与方向”，弄明白磁铁上的N、S是怎么回事。 3、巩固练习。 1、指北的磁极叫北极，用字母N来表示， 指南的磁极叫南极，用字母S来表示。 2、能想办法找出未标明磁极的磁铁的南北极。 知识点 玩中 质疑 猜谜激发学生的学习兴趣 试一试 猜一猜 玩一玩 比一比 玩中 质疑 发现问题 玩中 究疑 打破教材中对于实验材料和实验形式的局限 不同的实验材料得出同一个规律 玩中 解疑 实验汇报上台演示 对磁极相互作用的规律有更深的理解,达成统一认识. 促进交流合作，体验成功的乐趣. 拓展 应用 运用磁极异极相互吸引、同极相互排斥的原理，你能设计一种新型产品吗？ 设计新产品 拓展 应用 设计新产品
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