人教版必修二第七章第二节现代生物进化理论的主要内容技术分析.pptVIP

理想条件下： 种群非常大 所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代 没有迁入和迁出 没有自然选择 基因都不产生突变 用数学方法讨论基因频率的变化 —— 遗传平衡定律 遗传平衡定律是由英国数学家哈代和德国医生温伯格分别于1908年和1909年独立证明的，这一定律又称哈代——温伯格定律，它是指在一个极大的随机交配的种群中，在没有突变、选择和迁移的条件下，种群的基因频率和基因型频率可以世代相传不发生变化，保持平衡。 若种群中一等位基因为A和a， 设A的基因频率=p，a的基因频率=q 因为(p＋q)=A%+a%=1， 则（p+q)2=p2+2pq+q2=AA%+Aa%+aa%=1 AA的基因型频率=p2； Aa的基因型频率=2pq ； aa的基因型频率=q2 。 自然条件下： 在自然界中，由于存在突变、基因重组、自然选择等因素，种群的基因频率总是在不断变化着,生物也就在不断向前进化。 拓展阅读 除了自然选择以外，还有一些因素也会影响基因频率的变化。 例如，在一个种群中，某种基因的频率为2％，如果这个种群有50万个个体，含这种基因的个体就有1万个。如果这个种群只有50个个体，那么就只有1个个体具有这种基因。在这种情况下，可能会由于这个个体偶然死亡或没有交配，而使这种基因在种群中消失。这种现象叫做遗传漂变。一般种群越小，遗传漂变越显著。 拓展阅读 又如，在一个种群中，如果含有A基因的个体比含有a基因的个体更多地迁移到另一个地区，那么，这个种群中A基因和a基因的频率就会发生相应的变化。 可见，遗传漂变和迁移也是造成种群基因频率发生变化的重要原因。 二 隔离与物种的形成 什么是物种？ 什么是隔离？什么是生殖隔离与地理隔离？ （一）物种 概念：能够在自然状态下相互交配并且 产生可育后代的一群生物。 （二）隔离 概念:不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。 种类 生殖隔离 地理隔离 隔离在物种形成中的作用 三 共同进化与生物多样性的形成 1、生物多样性的内容： 基因多样性 物种多样性 生态系统多样性 2、生物多样性形成的进化历程： 研究生物进化最直接的证据是化石。 现代生物进化理论的主要内容 种群是生物进化、生物繁殖的基本单位 突变和基因重组产生进化的原材料 自然选择决定生物进化的方向 隔离是形成新物种的必要条件 （以上三者是物种形成的三个基本环节) 生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程 生物进化的实质：基因频率的定向改变 共同进化导致生物的多样性 共同点：基因不能自由交流 资料分析 地理隔离 阻断种群间的基因交流 在不同的突变.基因重组和自然选择作用下 种群的基因频率向不同方向发生改变 种群的基因库出现差异 差异进一步加大 生殖隔离 新物种形成 自然选择2 自然选择1 地理隔离 物种形成的比较常见的方式： 原种 变异1 变异2 基因频率的定向改变 变异类型1 变异类型2 新物种1 新物种2 生殖 隔离 种群1 种群2 物种形成是否一定要经过地理隔离？ 物种的形成必须经过生殖隔离，但不一定要经过地理隔离。 地理隔离 生殖隔离 长期 新物种出现的标志：生殖隔离 隔离是物种形成的必要条件。 如：多倍体植物的形成 普通小麦 AABBCC × 黑麦 DD ABCD(不育) 秋水仙素 AABBCCDD 可育 八倍体小黑麦 如：多倍体植物的形成 没有地理隔离，但是也形成了新的物种 1、突变和基因重组产生进化的原材料 2、自然选择决定生物进化的方向 3、隔离导致物种的形成 以上三者是物种形成的三个基本环节 (一)共同进化 （1）不同物种的生物之间相互影响、共同发展、共同进化。 （2）生物和无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。 (二)生物多样性的形成 生物的进化历程可概括为：从原核生物到真核生物， 从无性生殖到有性生殖， 由简单到复杂， 由水生到陆生， 由低等到高等。 （三）生物进化理论在发展 中性突变理论 交替出现理论 性状是由基因控制的，研究生物的进化必须研究种群的基因组成和变化。如何分析种群的基因组成和变化呢？由此人们提出基因库和基因频率的概念。什么是基因库？基因频率的含义是什么？ 7.2现代生物进化理论的主要内容 达尔文的自然选择学说之指出： 自然选择直接作用的是生物的个体， 而且是个体的表现型 但是个体会死亡，其表现型也会消失， 而决定性状的基因会代代相传。 所以研究生物进化，必须研究群体而不是个体. 情景：如果在灰色翅(aa)昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅(Aa)的变异个体，且绿色比灰色更不容易被敌害发现（绿色有利变异） 讨论： 1.